توضیحات
How community-centered, peer-to-peer, youth knowledge exchanges are evolving into a strong economic and political foundation on which to build radical public education.
Following in the rich traditions in African American cooperative economic and educational thought, teacher-organizer Jay Gillen describes the Baltimore Algebra Project (BAP) as a youth-run cooperative enterprise in which young people direct their peers’ and their own learning for a wage. BAP and similar enterprises are creating an educational network of empowered, employed students.
Gillen argues that this is a proactive political, economic, and educational structure that builds relationships among and between students and their communities. It’s a structure that meets communal needs—material and social, economic and political—both now and in the future. Through the story of the Baltimore Algebra Project, readers will learn why youth employment is a priority, how to develop democratic norms and cultures, how to foster positive community roles for 20–30 year-olds, and how to implement educational accountability from below.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
چگونه مبادلات دانش جوانان جامعه محور، همتا به همتا به یک پایه اقتصادی و سیاسی قوی تبدیل می شود که بر اساس آن آموزش عمومی رادیکال ایجاد می شود.
به دنبال سنت های غنی در تعاونی آفریقایی آمریکایی. جی گیلن، سازمان دهنده معلم، اندیشه اقتصادی و آموزشی، پروژه جبر بالتیمور (BAP) را به عنوان یک شرکت تعاونی تحت مدیریت جوانان توصیف می کند که در آن جوانان همسالان خود را هدایت می کنند’ و یادگیری خودشان برای دستمزد. BAP و شرکت های مشابه در حال ایجاد یک شبکه آموزشی از دانشجویان توانمند و شاغل هستند.
گیلن استدلال می کند که این یک ساختار سیاسی، اقتصادی و آموزشی فعال است که روابط بین و بین دانش آموزان و جوامع آنها را ایجاد می کند. این ساختاری است که هم اکنون و هم در آینده پاسخگوی نیازهای جمعی—مادی و اجتماعی، اقتصادی و سیاسی است. از طریق داستان پروژه جبر بالتیمور، خوانندگان میآموزند که چرا اشتغال جوانان در اولویت است، چگونه هنجارها و فرهنگهای دموکراتیک را توسعه دهند، چگونه نقشهای اجتماعی مثبت را برای جوانان 20 و 30 ساله تقویت کنند، و چگونه مسئولیتپذیری آموزشی را از پایین اجرا کنند.
tag : دانلود کتاب قدرت در اتاق: آموزش رادیکال از طریق سازماندهی و استخدام جوانان , Download قدرت در اتاق: آموزش رادیکال از طریق سازماندهی و استخدام جوانان , دانلود قدرت در اتاق: آموزش رادیکال از طریق سازماندهی و استخدام جوانان , Download The Power in the Room: Radical Education Through Youth Organizing and Employment Book , قدرت در اتاق: آموزش رادیکال از طریق سازماندهی و استخدام جوانان دانلود , buy قدرت در اتاق: آموزش رادیکال از طریق سازماندهی و استخدام جوانان , خرید کتاب قدرت در اتاق: آموزش رادیکال از طریق سازماندهی و استخدام جوانان , دانلود کتاب The Power in the Room: Radical Education Through Youth Organizing and Employment , کتاب The Power in the Room: Radical Education Through Youth Organizing and Employment , دانلود The Power in the Room: Radical Education Through Youth Organizing and Employment , خرید The Power in the Room: Radical Education Through Youth Organizing and Employment , خرید کتاب The Power in the Room: Radical Education Through Youth Organizing and Employment ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.