توضیحات
We use evaluative terms and concepts every day. We call actions right and wrong, teachers wise and ignorant, and pictures elegant and grotesque. Philosophers place evaluative concepts into two camps. Thin concepts, such as goodness and badness, and rightness and wrongness have evaluative content, but they supposedly have no or hardly any nonevaluative, descriptive content: they supposedly give little or no specific idea about the character of the person or thing described. In contrast, thick concepts such as kindness, elegance and wisdom supposedly give a more specific idea of people or things. Yet, given typical linguistic conventions, thick concepts also convey evaluation. Kind people are often viewed positively whilst ignorance has negative connotations.
The distinction between thin and thick concepts is frequently drawn in philosophy and is central to everyday life. However, very few articles or books discuss the distinction. In this full-length study, Simon Kirchin discusses thin and thick concepts, highlighting key assumptions, questions and arguments, many of which have gone unnoticed. Kirchin focuses in on the debate between ‘separationists’ (those who think that thick concepts can be separated into component parts of evaluative, often very ‘thin’, content and nonevaluative content) and ‘nonseparationists’ (who deny this).
Thick Evaluation argues for a version of nonseparationism, and in doing so argues both that many concepts are evaluative and also that evaluation is not exhausted by thin positive and negative stances.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
ما هر روز از اصطلاحات و مفاهیم ارزیابی کننده استفاده می کنیم. ما اعمال را درست و نادرست، معلمان را عاقل و جاهل، و تصاویر را زیبا و غم انگیز می نامیم. فیلسوفان مفاهیم ارزیابی را در دو دسته قرار می دهند. مفاهیم نازک، مانند خوبی و بدی، و درستی و نادرستی، محتوای ارزیابیکننده دارند، اما ظاهراً محتوای غیرارزیابیکننده و توصیفی ندارند یا به ندرت هیچ محتوای توصیفی و غیرارزیابی دارند: ظاهراً ایده خاصی در مورد شخصیت افراد ارائه نمیدهند یا اصلاً ایدهای ندارند. شخص یا چیز توصیف شده در مقابل، مفاهیم ضخیم مانند مهربانی، ظرافت و خرد ظاهراً تصور خاصی از افراد یا چیزها ارائه می دهند. با این حال، با توجه به قراردادهای زبانی معمولی، مفاهیم غلیظ نیز ارزیابی را بیان می کنند. افراد مهربان اغلب مثبت تلقی می شوند در حالی که نادانی دارای مفاهیم منفی است.
تمایز بین مفاهیم نازک و ضخیم اغلب در فلسفه ترسیم می شود و در زندگی روزمره نقش اساسی دارد. با این حال، مقالات یا کتاب های بسیار کمی در مورد این تمایز بحث می کنند. در این مطالعه کامل، سایمون کرچین مفاهیم نازک و ضخیم را مورد بحث قرار میدهد و فرضیات، پرسشها و استدلالهای کلیدی را برجسته میکند، که بسیاری از آنها مورد توجه قرار نگرفتهاند. کرچین بر بحث بین «جداییگرایان» (کسانی که فکر میکنند مفاهیم غلیظ را میتوان به بخشهای مؤلفهای از محتوای ارزشیبخش، غالباً «نازک»، محتوایی و غیرارزیابیکننده تقسیم کرد) و «غیر جداییگرایان» (که این موضوع را انکار میکنند) تمرکز میکند.
ارزیابی ضخیم برای نسخهای از عدم تفکیکگرایی استدلال میکند، و در انجام این کار هم استدلال میکند که بسیاری از مفاهیم ارزشی هستند و هم اینکه ارزیابی با موضعگیریهای مثبت و منفی نازک تمام نمیشود.
tag : دانلود کتاب ارزیابی ضخیم , Download ارزیابی ضخیم , دانلود ارزیابی ضخیم , Download Thick Evaluation Book , ارزیابی ضخیم دانلود , buy ارزیابی ضخیم , خرید کتاب ارزیابی ضخیم , دانلود کتاب Thick Evaluation , کتاب Thick Evaluation , دانلود Thick Evaluation , خرید Thick Evaluation , خرید کتاب Thick Evaluation ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.