توضیحات
This book provides an important compilation and synthesis of current work in transition to school research. The book focuses strongly on the theoretical underpinnings of research in transition to school. It outlines key theoretical positions and connects those to the implications for policy and practice, thereby challenging readers to re-conceptualize their understandings, expectations and perceptions of transition to school. The exploration of this range of theoretical perspectives and the application of these to a wide range of research and research contexts makes this book an important and innovative contribution to the scholarship of transition to school research. A substantial part of the book is devoted to detailed examples of transition to school practice. These chapters provide innovative examples of evidence-based practice and contribute in turn, to practice-based evidence. The book is also devoted to considering policy issues and implications related to the transition to school. It records a genuine, collaborative effort to bring together a range of perspectives into a Transition to School Position Statement that will inform ongoing research, practice and policy. The collaborative, research, policy and practice based development of this position statement represents a world-first.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب گردآوری و ترکیبی مهم از کار جاری در انتقال به تحقیقات مدرسه را ارائه میکند. این کتاب به شدت بر پایه های نظری تحقیق در انتقال به مدرسه تمرکز دارد. این مواضع نظری کلیدی را ترسیم میکند و آنها را به پیامدهای خطمشی و عمل مرتبط میکند، در نتیجه خوانندگان را به چالش میکشد تا درک، انتظارات و برداشتهای خود را از گذار به مدرسه دوباره مفهومسازی کنند. کاوش در این طیف از دیدگاههای نظری و کاربرد آنها در طیف گستردهای از زمینههای پژوهشی و پژوهشی، این کتاب را به کمک مهم و نوآورانهای در بورس تحصیلی انتقال به پژوهش مدرسه تبدیل میکند. بخش قابل توجهی از کتاب به نمونه های دقیق انتقال به تمرین مدرسه اختصاص دارد. این فصلها نمونههای خلاقانهای از عملکرد مبتنی بر شواهد ارائه میکنند و به نوبه خود به شواهد مبتنی بر عمل کمک میکنند. این کتاب همچنین به بررسی مسائل مربوط به سیاست و پیامدهای مربوط به انتقال به مدرسه اختصاص دارد. این یک تلاش واقعی و مشارکتی را ثبت می کند تا طیفی از دیدگاه ها را در بیانیه انتقال به موقعیت مدرسه گرد هم بیاورد که به تحقیقات، تمرین و خط مشی جاری اطلاع دهد. توسعه مشارکتی، تحقیقی، سیاستی و مبتنی بر عمل این بیانیه موقعیت، نشان دهنده اولین بار در جهان است.
tag : دانلود کتاب انتقال به مدرسه – تحقیقات بین المللی، سیاست و عمل , Download انتقال به مدرسه – تحقیقات بین المللی، سیاست و عمل , دانلود انتقال به مدرسه – تحقیقات بین المللی، سیاست و عمل , Download Transitions to School – International Research, Policy and Practice Book , انتقال به مدرسه – تحقیقات بین المللی، سیاست و عمل دانلود , buy انتقال به مدرسه – تحقیقات بین المللی، سیاست و عمل , خرید کتاب انتقال به مدرسه – تحقیقات بین المللی، سیاست و عمل , دانلود کتاب Transitions to School – International Research, Policy and Practice , کتاب Transitions to School – International Research, Policy and Practice , دانلود Transitions to School – International Research, Policy and Practice , خرید Transitions to School – International Research, Policy and Practice , خرید کتاب Transitions to School – International Research, Policy and Practice ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.