توضیحات
Canada’s Truth and Reconciliation Commission has sparked new discussions about reforming education to move beyond colonialist representations of history and to better reflect Indigenous worldviews in the classroom. Trickster Chases the Tale of Education considers the work of educators and Mi’kmaw community members, whose collaborative projects address the learning needs of Aboriginal people. Writing in the form of a trickster tale, Sylvia Moore contrasts Western logic and Indigenous wisdom by presenting dialogues between her own self-reflective voice and the voice of Crow, a central trickster character, in order to highlight the convergence of these two worldviews in teaching and learning. Exploring the challenges of incorporating Indigenous ways of knowing, doing, and being into education, this volume weaves together the voices of co-researchers, community members, and traditional Mi’kmaw story characters to creatively bring readers into the realm of Indigenous values. Through a detailed study of a community project to highlight the important connection between the Mi’kmaw and salmon, Moore reveals teachings of respect, reciprocity, and responsibility, and emphasizes the need for repairing and strengthening relationships with people and all other life. These dialogues demonstrate the need for educators to critically examine their assumptions about the world, decolonize their thinking, and embrace Indigenous knowledge as an essential part of curriculum. Using the power of storytelling, dreams, trickster figures and their teachings, humour, and contemplative silences, Trickster Chases the Tale of Education will resonate while providing insights into Indigenous learning and teaching.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
کمیسیون حقیقت و آشتی کانادا بحث های جدیدی را در مورد اصلاح آموزش و پرورش به منظور فراتر رفتن از بازنمایی های استعماری تاریخ و انعکاس بهتر جهان بینی های بومی در کلاس به راه انداخته است. Trickster Chases The Tale of Education کار مربیان و اعضای جامعه Mi’kmaw را در نظر می گیرد که پروژه های مشترک آنها به نیازهای یادگیری مردم بومی می پردازد. سیلویا مور که در قالب یک داستان حقهباز مینویسد، منطق غربی و خرد بومی را با ارائه دیالوگهایی بین صدای خود انعکاسی خود و صدای کلاغ، یک شخصیت فریبکار مرکزی، به منظور برجسته کردن همگرایی این دو جهانبینی در تدریس، تقابل میکند. و یادگیری این جلد با کاوش در چالشهای گنجاندن روشهای بومی دانستن، انجام و حضور در آموزش، صدای محققان، اعضای جامعه و شخصیتهای داستان سنتی Mi’kmaw را به هم میپیوندد تا خلاقانه خوانندگان را وارد قلمرو ارزشهای بومی کند. مور از طریق مطالعه دقیق یک پروژه اجتماعی برای برجسته کردن ارتباط مهم بین میکماو و ماهی قزل آلا، آموزههای احترام، رفتار متقابل و مسئولیتپذیری را آشکار میکند و بر نیاز به ترمیم و تقویت روابط با مردم و همه زندگیهای دیگر تأکید میکند. این گفتوگوها نشاندهنده نیاز مربیان به بررسی انتقادی مفروضات خود در مورد جهان، استعمار زدایی از تفکر خود، و پذیرش دانش بومی به عنوان بخشی ضروری از برنامه درسی است. Trickster Chases The Tale of Education با استفاده از قدرت داستان سرایی، رویاها، چهره های فریبکار و آموزه های آنها، شوخ طبعی و سکوت متفکرانه، طنین انداز می شود و در عین حال بینش هایی را در مورد یادگیری و آموزش بومی ارائه می دهد.
tag : دانلود کتاب Trickster Chases Tale of Education , Download Trickster Chases Tale of Education , دانلود Trickster Chases Tale of Education , Download Trickster Chases the Tale of Education Book , Trickster Chases Tale of Education دانلود , buy Trickster Chases Tale of Education , خرید کتاب Trickster Chases Tale of Education , دانلود کتاب Trickster Chases the Tale of Education , کتاب Trickster Chases the Tale of Education , دانلود Trickster Chases the Tale of Education , خرید Trickster Chases the Tale of Education , خرید کتاب Trickster Chases the Tale of Education ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.