توضیحات
In her ethnographic study of Lao American students at an urban, public high school, Bic Ngo shows how simplistic accounts of these students smooth over unfinished, precarious identities and contested social relations. Exploring the ways that immigrant youth identities are shaped by dominant discourses that simplify and confine their experiences within binary categories of good/bad, traditional/modern, and success/failure, she unmasks and examines the stories we tell about them, and unsettles the hegemony of discourses that frame identities within discrete dualisms. Rather than cohesive, the identity negotiations of Lao American students are responses that modify, resist, or echo these discourses. Ngo argues that while Lao American students are changing what it means to be urban and immigrant youth, most people are unable to read them as doing so, and instead see the youth as confused, backward, and problematic. By illuminating the discursive practices of identity, this study underscores the need to conceptualize urban, immigrant identities as contradictory, fractured, and unresolved.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
Bic Ngo در مطالعه قومنگاری خود از دانشآموزان آمریکایی لائوس در یک دبیرستان شهری دولتی، نشان میدهد که چگونه روایتهای سادهشده این دانشآموزان بر هویتهای ناتمام، متزلزل و روابط اجتماعی بحثبرانگیز هموار میشوند. او با بررسی روشهایی که هویتهای جوانان مهاجر توسط گفتمانهای مسلط شکل میگیرد که تجربیات آنها را در دستههای دوتایی خوب/بد، سنتی/مدرن، و موفقیت/شکست سادهسازی و محدود میکند، داستانهایی را که ما دربارهشان میگوییم، آشکار میکند و بررسی میکند، و هژمونی را بر هم میزند. گفتمان هایی که هویت ها را در دوآلیسم های گسسته چارچوب می دهند. مذاکرات هویتی دانشجویان آمریکایی لائوس به جای منسجم، پاسخ هایی است که این گفتمان ها را اصلاح می کند، مقاومت می کند یا منعکس می کند. انگو استدلال می کند که در حالی که دانشجویان آمریکایی لائوس در حال تغییر معنای جوانان شهری و مهاجر هستند، اکثر مردم نمی توانند آنها را به عنوان این کار بخوانند و در عوض جوانان را سردرگم، عقب مانده و مشکل ساز می بینند. این مطالعه با روشن کردن شیوههای گفتمانی هویت، بر نیاز به مفهومسازی هویتهای شهری، مهاجر بهعنوان متناقض، شکسته و حلنشده تأکید میکند.
tag : دانلود کتاب هویت های حل نشده: گفتمان، دوسوگرایی و دانشجویان مهاجر شهری , Download هویت های حل نشده: گفتمان، دوسوگرایی و دانشجویان مهاجر شهری , دانلود هویت های حل نشده: گفتمان، دوسوگرایی و دانشجویان مهاجر شهری , Download Unresolved Identities: Discourse, Ambivalence, and Urban Immigrant Students Book , هویت های حل نشده: گفتمان، دوسوگرایی و دانشجویان مهاجر شهری دانلود , buy هویت های حل نشده: گفتمان، دوسوگرایی و دانشجویان مهاجر شهری , خرید کتاب هویت های حل نشده: گفتمان، دوسوگرایی و دانشجویان مهاجر شهری , دانلود کتاب Unresolved Identities: Discourse, Ambivalence, and Urban Immigrant Students , کتاب Unresolved Identities: Discourse, Ambivalence, and Urban Immigrant Students , دانلود Unresolved Identities: Discourse, Ambivalence, and Urban Immigrant Students , خرید Unresolved Identities: Discourse, Ambivalence, and Urban Immigrant Students , خرید کتاب Unresolved Identities: Discourse, Ambivalence, and Urban Immigrant Students ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.