توضیحات
This book presents a set of compelling essays collectively making a persuasive case for why a usage-based perspective on language is fast becoming a leading theoretical framework for investigating second language (L2) learning and the foundation for effective, innovative, engaging pedagogy. Drawing on 20 years of research in psychology, psycholinguistics, cognitive science, and linguistic theory, including discourse analytic approaches, the combined contributions paint a picture of theoretically-informed L2 pedagogy which emphasizes all facets of language as meaningful, embodied, and socially situated. The introduction and conclusion offer an outline of five foundational tenets essential to a usage-inspired pedagogy and a heuristic for developing usage-inspired L2 research and pedagogy. Each essay provides a unique vantage on usage-inspired L2 instruction and a demonstration of the efficacy of usage-based pedagogy. This volume will be invaluable for SLA researchers, graduate students, and classroom teachers interested in exploring usage-inspired L2 pedagogy.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب مجموعهای از مقالات قانعکننده را ارائه میکند که به طور جمعی یک مورد قانعکننده برای اینکه چرا دیدگاه مبتنی بر کاربرد در زبان به سرعت به یک چارچوب نظری پیشرو برای بررسی یادگیری زبان دوم (L2) و پایهای برای آموزش مؤثر، نوآورانه و جذاب تبدیل میشود، ارائه میکند. با تکیه بر 20 سال تحقیق در روانشناسی، روانزبانشناسی، علوم شناختی، و نظریه زبانشناختی، از جمله رویکردهای تحلیل گفتمان، مشارکتهای ترکیبی تصویری از تعلیمآموزی L2 با اطلاعات نظری را ترسیم میکنند که بر تمام جنبههای زبان بهعنوان معنادار، مجسم و دارای موقعیت اجتماعی تأکید میکند. مقدمه و نتیجهگیری، طرحی از پنج اصل اساسی را برای آموزش الهامگرفته از استفاده و یک روش اکتشافی برای توسعه تحقیقات و آموزش L2 الهامگرفته از استفاده ارائه میدهد. هر مقاله یک امتیاز منحصر به فرد در مورد آموزش L2 الهام گرفته از استفاده و نمایشی از اثربخشی آموزش مبتنی بر استفاده ارائه می دهد. این جلد برای محققان SLA، دانشجویان فارغ التحصیل، و معلمان کلاس درس علاقه مند به کاوش در آموزش L2 الهام گرفته از استفاده ارزشمند خواهد بود.
tag : دانلود کتاب دستورالعمل L2 الهام گرفته از استفاده: آموزش پژوهشی , Download دستورالعمل L2 الهام گرفته از استفاده: آموزش پژوهشی , دانلود دستورالعمل L2 الهام گرفته از استفاده: آموزش پژوهشی , Download Usage-Inspired L2 Instruction: Researched Pedagogy Book , دستورالعمل L2 الهام گرفته از استفاده: آموزش پژوهشی دانلود , buy دستورالعمل L2 الهام گرفته از استفاده: آموزش پژوهشی , خرید کتاب دستورالعمل L2 الهام گرفته از استفاده: آموزش پژوهشی , دانلود کتاب Usage-Inspired L2 Instruction: Researched Pedagogy , کتاب Usage-Inspired L2 Instruction: Researched Pedagogy , دانلود Usage-Inspired L2 Instruction: Researched Pedagogy , خرید Usage-Inspired L2 Instruction: Researched Pedagogy , خرید کتاب Usage-Inspired L2 Instruction: Researched Pedagogy ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.