دانلود کتاب What Universities Owe Democracy: Access, Mobility, Fairness – آنچه دانشگاه ها مدیون دموکراسی هستند: دسترسی، تحرک، انصاف

توضیحات

Universities have historically been integral to democracy. What can they do to reclaim this critical role?

Universities play an indispensable role within modern democracies. But this role is often overlooked or too narrowly conceived, even by universities themselves. In What Universities Owe Democracy, Ronald J. Daniels, the president of Johns Hopkins University, argues thatat a moment when liberal democracy is endangered and more countries are heading toward autocracy than at any time in generationsit is critical for today’s colleges and universities to reestablish their place in democracy.

Drawing upon fields as varied as political science, economics, history, and sociology, Daniels identifies four distinct functions of American higher education that are key to liberal democracy: social mobility, citizenship education, the stewardship of facts, and the cultivation of pluralistic, diverse communities. By examining these roles over time, Daniels explains where colleges and universities have faltered in their execution of these functionsand what they can do going forward.

Looking back on his decades of experience leading universities, Daniels offers bold prescriptions for how universities can act now to strengthen democracy. For those committed to democracy’s future prospects, this book is a vital resource.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

دانشگاه ها از لحاظ تاریخی جزء لاینفک دموکراسی بوده اند. برای بازپس گیری این نقش حیاتی چه کاری می توانند انجام دهند؟

دانشگاه ها نقشی ضروری در دموکراسی های مدرن ایفا می کنند. اما این نقش اغلب نادیده گرفته می شود یا حتی توسط خود دانشگاه ها بسیار محدود تصور می شود. رونالد جی. دانیلز، رئیس دانشگاه جانز هاپکینز، در دانشگاه‌ها چه چیزی مدیون دموکراسی هستند؟ کالج ها و دانشگاه های امروزی جایگاه خود را در دموکراسی بازیابی کنند.

دانیلز با تکیه بر رشته‌های مختلف مانند علوم سیاسی، اقتصاد، تاریخ و جامعه‌شناسی، چهار کارکرد متمایز آموزش عالی آمریکا را که کلید لیبرال دموکراسی هستند، شناسایی می‌کند: تحرک اجتماعی، آموزش شهروندی، نظارت بر حقایق، و پرورش جوامع متکثر و متنوع. با بررسی این نقش‌ها در طول زمان، دانیلز توضیح می‌دهد که کالج‌ها و دانشگاه‌ها کجا در اجرای این کارکردها دچار تزلزل شده‌اند و در آینده چه کاری می‌توانند انجام دهند.

دانیلز با نگاهی به دهه‌ها تجربه خود در دانشگاه‌های پیشرو، نسخه‌های جسورانه‌ای را برای اینکه چگونه دانشگاه‌ها می‌توانند اکنون برای تقویت دموکراسی عمل کنند، ارائه می‌دهد. برای کسانی که متعهد به چشم انداز آینده دموکراسی هستند، این کتاب منبعی حیاتی است.