توضیحات
It is now an acknowledged fact in the world of linguistics that the concept of evaluation is crucial, and that there is very little if any discourse that cannot be analyzed through the prism of its evaluative content. This book presents some of the latest developments in the study of this phenomenon. Released more than a decade later than Hunston and Thompsons (2000) Evaluation in Text, Evaluation in Context is designed as its sequel, in an attempt to continue, update and extend the different avenues of research opened by the earlier work. Both theoretical and empirical studies on the topic are presented, with the intention of scrutinizing as many of its dimensions as possible, by not only looking at evaluative texts, but also considering the aspects of the discursive context that affect the final evaluative meaning at both the production and reception stages of the evaluative act. The editors main objective has been to gather contributions which investigate the manifold faces and phases of evaluation by presenting a wide variety of perspectives that include different linguistic theories (e.g. Axiological Semantics, Functionalism or Politeness Theory), different levels of linguistic description (e.g. phonological, lexical or semantic), and different text types and contexts (e.g. the evaluation found in ironic discourse, the multimodality of media discourse or the world of politics, just to name a few). The volume can be of use not only for scholars who study the evaluative function of language, but also for students who wish to pursue research in the area.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
اکنون در دنیای زبانشناسی این واقعیت پذیرفته شده است که مفهوم ارزشیابی بسیار مهم است، و گفتمان بسیار کمی وجود دارد که نتوان از منظر محتوای ارزشی آن تحلیل کرد. این کتاب برخی از آخرین تحولات در مطالعه این پدیده را ارائه می دهد. ارزیابی در متن که بیش از یک دهه دیرتر از هانستون و تامسون (2000) منتشر شد، ارزیابی در زمینه به عنوان دنباله آن طراحی شده است، در تلاشی برای ادامه، به روز رسانی و گسترش راه های مختلف تحقیق که توسط کار قبلی باز شد. هم مطالعات نظری و هم تجربی در مورد این موضوع، با هدف بررسی دقیق هر چه بیشتر ابعاد آن، نه تنها با نگاه کردن به متون ارزشی، بلکه با در نظر گرفتن جنبههایی از زمینه گفتمانی که بر معنای ارزیابی نهایی در هر دو موضوع تأثیر میگذارد، ارائه شده است. مراحل تولید و دریافت عمل ارزیابی. هدف اصلی ویراستاران گردآوری مشارکتهایی بوده است که با ارائه دیدگاههای متنوعی که شامل نظریههای زبانشناختی مختلف (مانند معناشناسی ارزششناسی، کارکردگرایی یا نظریه ادب)، سطوح مختلف توصیف زبانی (مانند واجشناسی، واژگانی یا معنایی)، و انواع متن و زمینههای مختلف (مثلاً ارزیابی موجود در گفتمان کنایهآمیز، چندوجهی بودن گفتمان رسانهای یا دنیای سیاست، فقط به نام چند مورد). این جلد نه تنها برای محققانی که عملکرد ارزشیابی زبان را مطالعه می کنند، بلکه برای دانشجویانی که مایل به پیگیری تحقیقات در این منطقه هستند نیز می تواند مفید باشد.
tag : دانلود کتاب ارزیابی در زمینه , Download ارزیابی در زمینه , دانلود ارزیابی در زمینه , Download Evaluation in Context Book , ارزیابی در زمینه دانلود , buy ارزیابی در زمینه , خرید کتاب ارزیابی در زمینه , دانلود کتاب Evaluation in Context , کتاب Evaluation in Context , دانلود Evaluation in Context , خرید Evaluation in Context , خرید کتاب Evaluation in Context ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.