دانلود کتاب Patterns in Mathematics Classroom Interaction: A Conversation Analytic Approach – الگوهای تعامل کلاس درس ریاضی: رویکرد تحلیلی مکالمه

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش
  • سال 2021
  • نویسنده (گان) Jenni Ingram
  • ناشر
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 10.89MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 2020952680, 9780198869313
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد
در صورتی که فرمت کتاب دریافتی mobi، azw3 ، epub یا djvu می باشد، جهت راهنمای مطالعه اینجا کلیک کنید.

توضیحات

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

 

tag : دانلود کتاب الگوهای تعامل کلاس درس ریاضی: رویکرد تحلیلی مکالمه , Download الگوهای تعامل کلاس درس ریاضی: رویکرد تحلیلی مکالمه , دانلود الگوهای تعامل کلاس درس ریاضی: رویکرد تحلیلی مکالمه , Download Patterns in Mathematics Classroom Interaction: A Conversation Analytic Approach Book , الگوهای تعامل کلاس درس ریاضی: رویکرد تحلیلی مکالمه دانلود , buy الگوهای تعامل کلاس درس ریاضی: رویکرد تحلیلی مکالمه , خرید کتاب الگوهای تعامل کلاس درس ریاضی: رویکرد تحلیلی مکالمه , دانلود کتاب Patterns in Mathematics Classroom Interaction: A Conversation Analytic Approach , کتاب Patterns in Mathematics Classroom Interaction: A Conversation Analytic Approach , دانلود Patterns in Mathematics Classroom Interaction: A Conversation Analytic Approach , خرید Patterns in Mathematics Classroom Interaction: A Conversation Analytic Approach , خرید کتاب Patterns in Mathematics Classroom Interaction: A Conversation Analytic Approach ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Patterns in Mathematics Classroom Interaction: A Conversation Analytic Approach – الگوهای تعامل کلاس درس ریاضی: رویکرد تحلیلی مکالمه”