توضیحات
A comprehensive look at the various groups of children that professionals encounter in their work according to diagnostic categories, the unique issues that relate to those diagnostic categories, and approaches to effective assessment and intervention.This book provides comprehensive coverage of children who do not acquire language normally, their characteristics, and how to help them successfully develop language skills. It begins with an overview of the aspects of normal language, looking at the bases of language and communication and at normal language development in children and adolescents. Here readers get a review of the concepts, as well as an introduction to the rest of the book.
The central focus of the book features nine chapters on the language difficulties of different groups of children, including groups defined by the age of the children in combination with an etiological condition, and groups defined by concomitant or etiological conditions associated with the children’s language difficulties. The final part of the text presents more detailed discussions of language intervention, including augmentative and alternative communication as it relates to children with language disorders and their interventions; language assessment; and the procedures used and factors considered in intervention with children with language disorders. Thoroughly updated to reflect the most current knowledge in the field, the new edition also includes current information about federal education laws and initiatives that affect services for children with language disorders.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
نگاهی جامع به گروههای مختلف کودکانی که متخصصان در کار خود با توجه به دستههای تشخیصی، مسائل منحصربهفرد مربوط به آن دستههای تشخیصی، و رویکردهای ارزیابی و مداخله مؤثر، با آنها مواجه میشوند.این کتاب پوشش جامعی ارائه میدهد. کودکانی که زبان را به طور عادی فرا نمیگیرند، ویژگیهای آنها و چگونگی کمک به آنها در توسعه موفقیتآمیز مهارتهای زبانی. با مروری بر جنبههای زبان عادی شروع میشود و به مبانی زبان و ارتباطات و رشد عادی زبان در کودکان و نوجوانان نگاه میکند. در اینجا خوانندگان مروری بر مفاهیم و همچنین مقدمه ای بر بقیه کتاب دریافت می کنند.
تمرکز اصلی کتاب شامل 9 فصل در مورد مشکلات زبانی گروه های مختلف کودکان، از جمله گروه هایی است که بر اساس سن تعریف شده اند. از کودکان در ترکیب با یک وضعیت علت شناختی، و گروه هایی که توسط شرایط همزمان یا سببی مرتبط با مشکلات زبانی کودکان تعریف می شوند. بخش پایانی متن، بحثهای مفصلتری را در مورد مداخله زبانی، از جمله ارتباط تقویتی و جایگزین که به کودکان مبتلا به اختلالات زبانی و مداخلات آنها مربوط میشود، ارائه میکند. ارزیابی زبان؛ و روش های مورد استفاده و عوامل در نظر گرفته شده در مداخله با کودکان مبتلا به اختلالات زبانی. بهطور کامل بهروزرسانی شده تا منعکسکنندهترین دانش در این زمینه باشد، نسخه جدید همچنین شامل اطلاعات فعلی درباره قوانین آموزشی فدرال و ابتکاراتی است که بر خدمات کودکان مبتلا به اختلالات زبانی تأثیر میگذارد.
tag : دانلود کتاب مقدمه ای بر کودکان مبتلا به اختلالات زبانی , Download مقدمه ای بر کودکان مبتلا به اختلالات زبانی , دانلود مقدمه ای بر کودکان مبتلا به اختلالات زبانی , Download An Introduction to Children with Language Disorders Book , مقدمه ای بر کودکان مبتلا به اختلالات زبانی دانلود , buy مقدمه ای بر کودکان مبتلا به اختلالات زبانی , خرید کتاب مقدمه ای بر کودکان مبتلا به اختلالات زبانی , دانلود کتاب An Introduction to Children with Language Disorders , کتاب An Introduction to Children with Language Disorders , دانلود An Introduction to Children with Language Disorders , خرید An Introduction to Children with Language Disorders , خرید کتاب An Introduction to Children with Language Disorders ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.