توضیحات
Long awaited after No Future, and making queer theory controversial again, Lee Edelman’s Bad Education proposes a queerness without positive identity-a queerness understood as a figural name for the void, itself unnamable, around which the social order takes shape. Like Blackness, woman, incest, and sex, queerness, as Edelman explains it, designates the antagonism, the structuring negativity, preventing that order from achieving coherence. But when certain types of persons get read as literalizing queerness, the negation of their negativity can seem to resolve the social antagonism and totalize community. By translating the nothing of queerness into the something of ‘the queer,’ the order of meaning defends against the senselessness that undoes it, thus mirroring, Edelman argues, education’s response to queerness: its sublimation of irony into the meaningfulness of a world. Putting queerness in relation to Lacan’s ‘ab-sens’ and in dialogue with feminist and Afropessimist thought, Edelman reads works by Shakespeare, Jacobs, Almodovar, Lemmons, and Haneke, among others, to show why queer theory’s engagement with queerness necessarily results in a bad education that is destined to teach us nothing.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
آموزش بد لی ادلمن که مدتها پس از آیندهای در انتظارش بود، و نظریهی عجیب و غریب را دوباره بحثبرانگیز کرد، عجیبوغریب بدون هویت مثبت را پیشنهاد میکند – عجیب و غریبی که بهعنوان نامی مجازی برای خلأ درک میشود که خود نامشخص است و نظم اجتماعی پیرامون آن شکل میگیرد. همانطور که ادلمن توضیح می دهد، مانند سیاهی، زن، زنای با محارم و جنسیت، دگرباشی، تضاد، ساختار منفی را نشان می دهد و مانع از دستیابی آن نظم به انسجام می شود. اما زمانی که انواع خاصی از افراد بهعنوان عجایب به معنای واقعی کلمه خوانده میشوند، به نظر میرسد که نفی منفیگرایی آنها میتواند تضاد اجتماعی را حل کند و جامعه را کامل کند. ادلمن استدلال میکند که با ترجمهی هیچ چیز عجیب و غریب به چیزی از «دگرباش»، نظم معنا در برابر بیمعنایی که آن را خنثی میکند، دفاع میکند، بنابراین، ادلمن استدلال میکند که پاسخ آموزش و پرورش به عجیبوغریب بودن: تعالی کنایه آن به معنادار بودن یک جهان. ادلمن با قرار دادن عجیب و غریب در رابطه با «اب-سنس» لاکان و در گفت و گو با تفکر فمینیستی و آفروپسیمیستی، آثاری از شکسپیر، ژاکوبز، آلمودوار، لمونز، و هانکه و دیگران را می خواند تا نشان دهد چرا درگیری نظریه دگرباش با دگرباشی لزوماً به آموزش بدی که قرار است چیزی به ما بیاموزد.
tag : دانلود کتاب آموزش بد: چرا نظریه کوئیر به ما چیزی نمی آموزد؟ , Download آموزش بد: چرا نظریه کوئیر به ما چیزی نمی آموزد؟ , دانلود آموزش بد: چرا نظریه کوئیر به ما چیزی نمی آموزد؟ , Download Bad Education: Why Queer Theory Teaches Us Nothing Book , آموزش بد: چرا نظریه کوئیر به ما چیزی نمی آموزد؟ دانلود , buy آموزش بد: چرا نظریه کوئیر به ما چیزی نمی آموزد؟ , خرید کتاب آموزش بد: چرا نظریه کوئیر به ما چیزی نمی آموزد؟ , دانلود کتاب Bad Education: Why Queer Theory Teaches Us Nothing , کتاب Bad Education: Why Queer Theory Teaches Us Nothing , دانلود Bad Education: Why Queer Theory Teaches Us Nothing , خرید Bad Education: Why Queer Theory Teaches Us Nothing , خرید کتاب Bad Education: Why Queer Theory Teaches Us Nothing ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.