توضیحات
Offering an examination of educational approaches to promote justice, this volume demonstrates the necessity for keeping race, ethnicity, class, language, and other diversities at the core of pedagogical strategies and theories that address queer, trans, gender nonbinary and related issues.
Queer theory, trans theory, and intersectional theory have all sought to describe, create, and foster a sense of complex subjectivity and community, insisting on relationality and complexity as concepts and communities shift and change. Each theory has addressed exclusions from dominant practices and encouraged a sense of connection across struggles. This collection brings these crucial theories together to inform pedagogies across a wide array of contexts of formal education and community-based educational settings. Seeking to push at the edges of how we teach and learn across subjectivities and communities, authors in this volume show that theories inform practice and practice informs theorybut this takes careful attention, reflexivity, and commitment.
This scholarly text will be of great interest to graduate and postgraduate students, academics, teachers, libraries and policy makers in the field of Gender and Sexuality in Education, LGBTQ studies, Multicultural Education and Sociology of Education.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این جلد با ارائه بررسی رویکردهای آموزشی برای ترویج عدالت، ضرورت حفظ نژاد، قومیت، طبقه، زبان و سایر تنوعها را در هسته استراتژیها و نظریههای آموزشی که به مسائل دگرباش، ترنس، جنسیتی غیردودویی و مرتبط میپردازند، نشان میدهد. تئوری کوئیر، تئوری ترانس، و تئوری متقاطع همگی به دنبال توصیف، ایجاد و تقویت حس ذهنیت و اجتماع پیچیده بوده اند و بر رابطه و پیچیدگی با تغییر و تغییر مفاهیم و جوامع اصرار دارند. هر تئوری به طردها از رویههای مسلط پرداخته و حس ارتباط در مبارزات را تشویق کرده است. این مجموعه این تئوریهای حیاتی را گرد هم میآورد تا به آموزشها در طیف وسیعی از زمینههای آموزش رسمی و محیطهای آموزشی مبتنی بر جامعه اطلاع دهد. نویسندگان این جلد، بهدنبال بررسی لبههای نحوه آموزش و یادگیری ما در ذهنیتها و جوامع، نشان میدهند که تئوریها از عمل خبر میدهند و عمل به نظریه کمک میکند، اما این نیازمند توجه دقیق، انعکاس و تعهد است. این متن علمی مورد توجه دانشجویان فارغ ا
tag : دانلود کتاب تئوری کوئیر، ترانس و متقاطع در تمرین آموزشی: تجارب دانشآموز، معلم و جامعه , Download تئوری کوئیر، ترانس و متقاطع در تمرین آموزشی: تجارب دانشآموز، معلم و جامعه , دانلود تئوری کوئیر، ترانس و متقاطع در تمرین آموزشی: تجارب دانشآموز، معلم و جامعه , Download Queer, Trans, and Intersectional Theory in Educational Practice: Student, Teacher, and Community Experiences Book , تئوری کوئیر، ترانس و متقاطع در تمرین آموزشی: تجارب دانشآموز، معلم و جامعه دانلود , buy تئوری کوئیر، ترانس و متقاطع در تمرین آموزشی: تجارب دانشآموز، معلم و جامعه , خرید کتاب تئوری کوئیر، ترانس و متقاطع در تمرین آموزشی: تجارب دانشآموز، معلم و جامعه , دانلود کتاب Queer, Trans, and Intersectional Theory in Educational Practice: Student, Teacher, and Community Experiences , کتاب Queer, Trans, and Intersectional Theory in Educational Practice: Student, Teacher, and Community Experiences , دانلود Queer, Trans, and Intersectional Theory in Educational Practice: Student, Teacher, and Community Experiences , خرید Queer, Trans, and Intersectional Theory in Educational Practice: Student, Teacher, and Community Experiences , خرید کتاب Queer, Trans, and Intersectional Theory in Educational Practice: Student, Teacher, and Community Experiences ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.