توضیحات
For nearly a decade, scientists, educators and policy makers have issued a call to college biology professors to transform undergraduate life sciences education. As a gateway science for many undergraduate students, biology courses are crucial to addressing many of the challenges we face, such as climate change, sustainable food supply and fresh water and emerging public health issues.
While canned laboratories and cook-book approaches to college science education do teach students to operate equipment, make accurate measurements and work well with numbers, they do not teach students how to take a scientific approach to an area of interest about the natural world. Science is more than just techniques, measurements and facts; science is critical thinking and interpretation, which are essential to scientific research.
Discovery-Based Learning in the Life Sciences presents a different way of organizing and developing biology teaching laboratories, to promote both deep learning and understanding of core concepts, while still teaching the creative process of science.
In eight chapters, the text guides undergraduate instructors in creating their own discovery-based experiments. The first chapter introduces the text, delving into the necessity of science education reform. The chapters that follow address pedagogical goals and desired outcomes, incorporating discovery-based laboratory experiences, realistic constraints on such lab experiments, model scenarios, and alternate ways to enhance student understanding. The book concludes with a reflection on four imperatives in life science research– climate, food, energy and health– and how we can use these laboratory experiments to address them.
Discovery-Based Learning in the Life Sciences is an invaluable guide for undergraduate instructors in the life sciences aiming to revamp their curriculum, inspire their students and prepare them for careers as educated global citizens
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
نزدیک به یک دهه است که دانشمندان، مربیان و سیاست گذاران فراخوانی از اساتید زیست شناسی کالج صادر کرده اند تا آموزش علوم زیستی در مقطع کارشناسی را تغییر دهند. به عنوان یک علم دروازه برای بسیاری از دانشجویان مقطع کارشناسی، دوره های زیست شناسی برای رسیدگی به بسیاری از چالش هایی که با آن روبرو هستیم، مانند تغییرات آب و هوا، تامین مواد غذایی پایدار و آب شیرین و مسائل بهداشت عمومی در حال ظهور، بسیار مهم است.
در حالی که آزمایشگاه های کنسرو شده و رویکردهای کتاب آشپزی برای آموزش علوم کالج به دانشآموزان میآموزد که از تجهیزات استفاده کنند، اندازهگیریهای دقیق انجام دهند و با اعداد به خوبی کار کنند، آنها به دانشآموزان نمیآموزند که چگونه رویکردی علمی به حوزهای در
tag : دانلود کتاب یادگیری مبتنی بر کشف در علوم زندگی , Download یادگیری مبتنی بر کشف در علوم زندگی , دانلود یادگیری مبتنی بر کشف در علوم زندگی , Download Discovery-Based Learning in the Life Sciences Book , یادگیری مبتنی بر کشف در علوم زندگی دانلود , buy یادگیری مبتنی بر کشف در علوم زندگی , خرید کتاب یادگیری مبتنی بر کشف در علوم زندگی , دانلود کتاب Discovery-Based Learning in the Life Sciences , کتاب Discovery-Based Learning in the Life Sciences , دانلود Discovery-Based Learning in the Life Sciences , خرید Discovery-Based Learning in the Life Sciences , خرید کتاب Discovery-Based Learning in the Life Sciences ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.