توضیحات
The aim of this book is to prepare students with knowledge and skills to understand the organizational needs and requirements of educational technology. Students should be able to use and manage both existing and emerging technologies effectively and be able to apply associated pedagogies to suit the environment, but also evaluate and manage technological advances of future and the requisite pedagogical shifts to achieve efficiency and effectiveness. The demand of educational technology has been rising steadily, primarily due to the fact that e-learning is a huge and significantly expanding world-wide industry. Commercial e-learning companies, training departments in large companies and organizations, computer software companies and educational institutions the world over employ large numbers of educational technology specialists. There is a strong demand for technologists who understand educational theories and for instructional designers and teachers who understand technologies. This book is targeted towards those who are looking for career in educational technology, instructional design, or media and information systems, or may want to continue their studies in graduate programs in learning and instructional technology, and those who are interested in becoming teacher in K-12 setting but need background in educational technology. This book will also act as a valuable resource in teacher education programs where primary focus on mainstream education and requires an authentic resource in instructional design and educational technology. Keeping in mind the varied needs of the organizations, employees and potential students, this book adopts a competency approach to learning and assessment. The themes and topics take a multi-disciplinary approach, and are aimed at preparing students for competent and innovative educational technology professionals.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
هدف این کتاب آماده کردن دانش آموزان با دانش و مهارت برای درک نیازها و الزامات سازمانی فناوری آموزشی است. دانشآموزان باید بتوانند از فناوریهای موجود و نوظهور بهطور مؤثر استفاده و مدیریت کنند و بتوانند آموزشهای مرتبط را متناسب با محیط به کار ببرند، اما همچنین پیشرفتهای فناوری آینده و تغییرات آموزشی لازم برای دستیابی به کارایی و اثربخشی را ارزیابی و مدیریت کنند. تقاضا برای فناوری آموزشی به طور پیوسته در حال افزایش است، در درجه اول به دلیل این واقعیت است که آموزش الکترونیکی یک صنعت بزرگ و به طور قابل توجهی در حال گسترش در سراسر جهان است. شرکتهای آموزش الکترونیکی تجاری، بخشهای آموزشی در شرکتها و سازمانهای بزرگ، شرکتهای نرمافزار کامپیوتری و مؤسسات آموزشی در سراسر جهان تعداد زیادی متخصص فناوری آموزشی را استخدام میکنند. تقاضای زیادی برای فنشناسانی وجود دارد که نظریههای آموزشی را درک میکنند و برای طراحان آموزشی
tag : دانلود کتاب فناوری آموزشی: آغازی برای قرن بیست و یکم , Download فناوری آموزشی: آغازی برای قرن بیست و یکم , دانلود فناوری آموزشی: آغازی برای قرن بیست و یکم , Download Educational Technology: A Primer for the 21st Century Book , فناوری آموزشی: آغازی برای قرن بیست و یکم دانلود , buy فناوری آموزشی: آغازی برای قرن بیست و یکم , خرید کتاب فناوری آموزشی: آغازی برای قرن بیست و یکم , دانلود کتاب Educational Technology: A Primer for the 21st Century , کتاب Educational Technology: A Primer for the 21st Century , دانلود Educational Technology: A Primer for the 21st Century , خرید Educational Technology: A Primer for the 21st Century , خرید کتاب Educational Technology: A Primer for the 21st Century ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.