توضیحات
Using a blend of phenomenology and feminist theory, the foundations of authenticity are traced back to the Enlightenment and the emergence of bourgeois selfhood. Historically, women’s desire to lead was negatively affected by notions of gender propriety, and these societal restrictions serve to perpetuate gender inequities. Thus, the book demonstrates how gender prejudice is deeply embedded in organizational practices, as well as the cultural imagination.
As part of this inquiry, the author conducted interviews with senior women leaders in higher education. Their descriptive accounts illustrate ethical tensions between personal principles and institutional priorities that serve to complicate the notion of authentic leadership. Research findings also suggest that it is the relational self that is fundamental to understanding what it might mean to lead authentically.
When we broaden our definition of what constitutes authentic leadership to account for the myriad ways in which we live and lead, we discover how people without positional authority can change their communities in profound ways. Hence, leadership is not dependent upon a person’s organizational position, but rather on how their actions demonstrate care for the world. This more expansive context, together with Arendt’s insights, opens up new avenues of thinking about the interconnections among gender, authenticity and leadership.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
با استفاده از ترکیبی از پدیدارشناسی و نظریه فمینیستی ، مبانی اصالت به روشنگری و ظهور خودخواهی بورژوایی باز می گردد. از نظر تاریخی ، تمایل زنان به رهبری منفی تحت تأثیر مفاهیم مناسب بودن جنسیت قرار گرفت و این محدودیت های اجتماعی برای تحریک نابرابری های جنسیتی عمل می کند. بنابراین ، این کتاب نشان می دهد که چگونه تعصبات جنسیتی عمیقاً در شیوه های سازمانی و همچنین تخیل فرهنگی تعبیه شده است.
به عنوان بخشی از این استعلام ، نویسنده مصاحبه هایی را با رهبران ارشد زنان در آموزش عالی انجام داد. حساب های توصیفی آنها تنش های اخلاقی بین اصول شخصی و اولویت های نهادی را نشان می دهد که برای پیچیده تر شدن مفهوم رهبری معتبر است. یافته های تحقیقاتی همچنین نشان می دهد که این خود رابطه ای است که برای درک آنچه ممکن است برای رهبری واقعی باشد ، اساسی است.
هنگامی که ما تعریف خود را از آنچه رهبری معتبر را تشکیل می دهد ، برای پاسخگویی به روشهای بی شماری که در آن زندگی می کنیم و رهبری می کنیم ، گسترش می دهیم ، می فهمیم که چگونه افراد بدون اقتدار موقعیتی می توانند جوامع خود را به روش های عمیقی تغییر دهند. از این رو ، رهبری به موقعیت سازمانی شخص وابسته نیست ، بلکه بیشتر به نحوه نشان دادن اقدامات آنها از جهان است. این زمینه گسترده تر ، همراه با بینش های آرنت ، راه های جدیدی را برای تفکر در مورد ارتباط بین جنسیت ، اصالت و رهبری باز می کند.









دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.