دانلود کتاب History of Mathematics Teaching and Learning: Achievements, Problems, Prospects – تاریخچه تدریس و یادگیری ریاضیات: دستاوردها، مسائل، چشم اندازها

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری ICME-13 Topical Surveys
  • ویرایش 1
  • سال 2016
  • نویسنده (گان) Alexander Karp, Fulvia Furinghetti (auth.)
  • ناشر Springer International Publishing
  • زبان English
  • تعداد صفحات 47
  • حجم فایل 0.56MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9783319316154, 9783319316161
قیمت محصول :

۴۵,۰۰۰ تومان

با خرید این محصول، ۲,۲۵۰ تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

This work examines the main directions of research conducted on the history of mathematics education. It devotes substantial attention to research methodologies and the connections between this field and other scholarly fields. The results of a survey about academic literature on this subject are accompanied by a discussion of what has yet to be done and problems that remain unsolved.

The main topics you will find in ICME-13 Topical Survey include:

Discussions of methodological issues in the history of mathematics education and of the relation between this field and other scholarly fields.

The history of the formation and transformation of curricula and textbooks as a reflection of trends in social-economic, cultural and scientific-technological development.

The influence of politics, ideology and economics on the development of mathematics education, from a historical perspective.

The history of the preeminent mathematics education organizations and the work of leading figures in mathematics education.

Mathematics education practices and tools and the preparation of mathematics teachers, from a historical perspective.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این کار به بررسی مسیرهای اصلی تحقیقات انجام شده در مورد تاریخچه آموزش ریاضی می پردازد. توجه قابل توجهی به روش های تحقیق و ارتباط بین این رشته و سایر زمینه های علمی دارد. نتایج یک نظرسنجی در مورد ادبیات دانشگاهی در مورد این موضوع با بحث در مورد آنچه هنوز باید انجام شود و مشکلات حل نشده همراه است.

موضوعات اصلی که در بررسی موضوعی ICME-13 خواهید یافت عبارتند از:< /p>

مباحث روش شناختی در تاریخ آموزش ریاضی و ارتباط این رشته با سایر رشته های علمی.

تاریخچه شکل گیری و تحول برنامه های درسی و کتاب های درسی به عنوان بازتابی از روندهای توسعه اجتماعی-اقتصادی، فرهنگی و علمی-تکنولوژیکی.

تأثیر سیاست، ایدئولوژی و اقتصاد بر توسعه آموزش ریاضی از دیدگاه تاریخی.

تاریخچه سازمان های برجسته آموزش ریاضی و کار چهره های برجسته در آموزش ریاضیات.

شیوه ها و ابزارهای آموزش ریاضی و آماده سازی معلمان ریاضی، از منظر تاریخی.


 

tag : دانلود کتاب تاریخچه تدریس و یادگیری ریاضیات: دستاوردها، مسائل، چشم اندازها , Download تاریخچه تدریس و یادگیری ریاضیات: دستاوردها، مسائل، چشم اندازها , دانلود تاریخچه تدریس و یادگیری ریاضیات: دستاوردها، مسائل، چشم اندازها , Download History of Mathematics Teaching and Learning: Achievements, Problems, Prospects Book , تاریخچه تدریس و یادگیری ریاضیات: دستاوردها، مسائل، چشم اندازها دانلود , buy تاریخچه تدریس و یادگیری ریاضیات: دستاوردها، مسائل، چشم اندازها , خرید کتاب تاریخچه تدریس و یادگیری ریاضیات: دستاوردها، مسائل، چشم اندازها , دانلود کتاب History of Mathematics Teaching and Learning: Achievements, Problems, Prospects , کتاب History of Mathematics Teaching and Learning: Achievements, Problems, Prospects , دانلود History of Mathematics Teaching and Learning: Achievements, Problems, Prospects , خرید History of Mathematics Teaching and Learning: Achievements, Problems, Prospects , خرید کتاب History of Mathematics Teaching and Learning: Achievements, Problems, Prospects ,

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود کتاب History of Mathematics Teaching and Learning: Achievements, Problems, Prospects – تاریخچه تدریس و یادگیری ریاضیات: دستاوردها، مسائل، چشم اندازها”