دانلود کتاب Inclusive Education for Students with Intellectual Disabilities – آموزش فراگیر برای دانش آموزان کم توان ذهنی

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری International Advances in Education: Global Initiatives for Equity and Social Justice
  • ویرایش
  • سال 2015
  • نویسنده (گان) Rhonda G. Craven, Alexandre J. S. Morin, Danielle Tracey
  • ناشر Information Age Publishing
  • زبان English
  • تعداد صفحات 358
  • حجم فایل 6.86MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 1623969980, 9781623969981
قیمت محصول :

۴۵,۰۰۰ تومان

با خرید این محصول، ۲,۲۵۰ تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

A volume in International Advances in Education: Global Initiatives for Equity and Social Justice Series Editors: Elinor L. Brown, University of Kentucky, Rhonda G. Craven, Australian Catholic University, and George F. McLean, The Council for Research in Values and Philosophy As a social justice endeavor, one of the goals of inclusive education is to bolster the education of all students by promoting equal opportunities for all, and investing sufficient support, curriculum and pedagogy that cultivates high self-concepts, emphasizes students’ strengths rather than weaknesses, and assists students to reach their optimal potential to make a contribution to society. Dedicated to the identification of international strategies to achieve this goal, Inclusive Education for Students with Intellectual Disabilities presents examples of theory, research, policy, and practice that will advance our understanding of how best to educate and more generally structure educational environments to promote social justice and equity. Importantly, this discussion transcends research methodology, context, and geographical locations and may lead to far-reaching applications. As such, the focus is placed on research-derived educational and psycho-educative practices that seed success for students with intellectual disabilities in inclusive educational settings and the volume showcases new directions in theory, research, and practice that may inform the education and psychosocial development of students with intellectual disabilities globally. The chapter contributors in this volume consist of 31 scholars from ten different countries, and they come from a great variety of research areas (i.e., teacher education, educational psychology, special education and disability policy, special needs and inclusive education, health sciences). This volume, with a series of subsections, offers insights and useful strategies to promote meaningful advances for students with intellectual disabilities globally.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

جلدی در پیشرفت‌های بین‌المللی در آموزش: ابتکارات جهانی برای برابری و عدالت اجتماعی ویراستاران: الینور ال براون، دانشگاه کنتاکی، روندا جی کریون، دانشگاه کاتولیک استرالیا، و جورج اف مک‌لین، شورای تحقیقات در ارزش‌ها و فلسفه به عنوان یک تلاش عدالت اجتماعی، یکی از اهداف آموزش فراگیر، تقویت آموزش همه دانش آموزان از طریق ارتقای فرصت های برابر برای همه و سرمایه گذاری حمایت کافی، برنامه درسی و آموزشی است که خودپنداره های بالایی را پرورش می دهد و بر نقاط قوت دانش آموزان تاکید می کند تا نقاط ضعف. و به دانش آموزان کمک می کند تا به پتانسیل مطلوب خود برای مشارکت در جامعه دست یابند. به شناسایی راهبردهای بین المللی برای دستیابی به این هدف، آموزش فراگیر برای دانش آموزان دارای ناتوانی ذهنی، نمونه هایی از تئوری، تحقیق، سیاست و عمل را ارائه می دهد که درک ما را از نحوه بهترین آموزش و ساختار کلی تر محیط های آموزشی برای ارتقای عدالت اجتماعی ارتقا می دهد. و حقوق صاحبان سهام مهمتر از همه، این بحث فراتر از روش تحقیق، زمینه، و مکان های جغرافیایی است و ممکن است منجر به کاربردهای گسترده شود. به این ترتیب، تمرکز بر روی شیوه‌های آموزشی و روانی-آموزشی مشتق از تحقیق است که موفقیت دانش‌آموزان دارای ناتوانی ذهنی را در محیط‌های آموزشی فراگیر ایجاد می‌کند و این حجم، جهت‌گیری‌های جدید در تئوری، تحقیق و عمل را نشان می‌دهد که ممکن است آموزش و توسعه روانی-اجتماعی را نشان دهد. دانش آموزان دارای کم توانی ذهنی در سطح جهان مشارکت کنندگان فصل در این جلد متشکل از 31 محقق از ده کشور مختلف هستند و آنها از حوزه های تحقیقاتی بسیار متنوعی (به عنوان مثال، آموزش معلمان، روانشناسی آموزشی، آموزش ویژه و سیاست ناتوانی، نیازهای ویژه و آموزش فراگیر، علوم بهداشتی) آمده اند. این جلد، با مجموعه‌ای از بخش‌های فرعی، بینش‌ها و استراتژی‌های مفیدی را برای ارتقای پیشرفت‌های معنادار برای دانش‌آموزان دارای ناتوانی ذهنی در سطح جهانی ارائه می‌کند.


 

tag : دانلود کتاب آموزش فراگیر برای دانش آموزان کم توان ذهنی , Download آموزش فراگیر برای دانش آموزان کم توان ذهنی , دانلود آموزش فراگیر برای دانش آموزان کم توان ذهنی , Download Inclusive Education for Students with Intellectual Disabilities Book , آموزش فراگیر برای دانش آموزان کم توان ذهنی دانلود , buy آموزش فراگیر برای دانش آموزان کم توان ذهنی , خرید کتاب آموزش فراگیر برای دانش آموزان کم توان ذهنی , دانلود کتاب Inclusive Education for Students with Intellectual Disabilities , کتاب Inclusive Education for Students with Intellectual Disabilities , دانلود Inclusive Education for Students with Intellectual Disabilities , خرید Inclusive Education for Students with Intellectual Disabilities , خرید کتاب Inclusive Education for Students with Intellectual Disabilities ,

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود کتاب Inclusive Education for Students with Intellectual Disabilities – آموزش فراگیر برای دانش آموزان کم توان ذهنی”