توضیحات
Of all the differences between human beings and computers, emotion is perhaps the most basic: humans have them and use them; machines do not, except with human help. One of the most promising arenas for human/computer intervention has been in the form of educational technologies that respond to the intersection of affect and cognition that occurs during learning. Synthesizing knowledge across psychology, education, computer science, and related fields, these affect-sensitive learning environments coordinate pedagogy with student emotions to promote optimal learning.
The first full-length treatment of its subject, New Perspectives on Affect and Learning Technologies explores new theoretical perspectives and technological advances concerning the role of affect in learning. Broadening this concept to include related constructs of motivation, engagement, metacognition, and creativity, the book mines a wealth of behavioral, physiological, and linguistic data for a state-of-the-art survey of affective computing in education. This interdisciplinary approach, in turn, adds to the knowledge base on the affective components of students learning experience. Chapter authors provide dispatches from all corners of the field, including:
- Current neuroscientific findings on emotion and learning.
- Pedagogical and motivational strategies sensitive to affective and cognitive processes.
- Multimodal human/computer interfaces, with emphasis on affect recognition.
- Innovations in methodologies for investigating affect and learning.
- Design issues in developing affect-aware learning environments.
- Latest advances in intelligent tutoring systems.
New Perspectives on Affect and Learning Technologies deserves a wide audience among researchers in learning technologies, affective computing, human/computer interaction, artificial intelligence in education, and intelligent tutoring systems, as well as the greater educational research and cognitive science communities.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
از بین تمام تفاوتهای بین انسان و رایانه، احساسات شاید اساسیترین آنها باشد: انسانها آنها را دارند و از آنها استفاده میکنند. ماشین ها این کار را نمی کنند، مگر با کمک انسان. یکی از امیدوارکنندهترین عرصهها برای مداخله انسان/رایانه در قالب فناوریهای آموزشی بوده است که به تلاقی عاطفه و شناختی که در طول یادگیری رخ میدهد پاسخ میدهد. این محیطهای یادگیری حساس با ترکیب دانش در روانشناسی، آموزش، علوم کامپیوتر و زمینههای مرتبط، آموزش را با احساسات دانشآموز هماهنگ میکنند تا یادگیری بهینه را ارتقا دهند.
اولین بررسی کامل موضوع خود، دیدگاههای جدید در مورد تأثیر و فنآوریهای یادگیری دیدگاههای نظری جدید و پیشرفتهای فناوری در مورد نقش تأثیر را بررسی میکند. در یادگیری. این کتاب با گسترش این مفهوم به ساختارهای مرتبط انگیزه، مشارکت، فراشناخت و خلاقیت، مجموعهای از دادههای رفتاری، فیزیولوژیکی و زبانی را برای بررسی پیشرفتهای از محاسبات عاطفی در آموزش استخراج میکند. این رویکرد بین رشتهای، به نوبه خود، بر پایه دانش بر مؤلفههای تأثیرگذار تجربه یادگیری دانشآموزان میافزاید. نویسندگان فصل از همه گوشههای این حوزه، از جمله:
- یافتههای علوم اعصاب کنونی در مورد احساسات و یادگیری، ارسال میکنند.
- راهبردهای آموزشی و انگیزشی حساس به فرآیندهای عاطفی و شناختی.
- واسط های چندوجهی انسان/رایانه، با تاکید بر تشخیص عاطفه.
- نوآوری در روش شناسی برای بررسی عاطفه. و یادگیری.
- مسائل طراحی در توسعه محیطهای یادگیری آگاه از عاطفه.
- آخرین پیشرفتها در سیستمهای آموزشی هوشمند.
tag : دانلود کتاب دیدگاه های جدید در مورد تأثیر و فن آوری های یادگیری , Download دیدگاه های جدید در مورد تأثیر و فن آوری های یادگیری , دانلود دیدگاه های جدید در مورد تأثیر و فن آوری های یادگیری , Download New Perspectives on Affect and Learning Technologies Book , دیدگاه های جدید در مورد تأثیر و فن آوری های یادگیری دانلود , buy دیدگاه های جدید در مورد تأثیر و فن آوری های یادگیری , خرید کتاب دیدگاه های جدید در مورد تأثیر و فن آوری های یادگیری , دانلود کتاب New Perspectives on Affect and Learning Technologies , کتاب New Perspectives on Affect and Learning Technologies , دانلود New Perspectives on Affect and Learning Technologies , خرید New Perspectives on Affect and Learning Technologies , خرید کتاب New Perspectives on Affect and Learning Technologies ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.