توضیحات
This volume sheds light on debates about personalised learning in teacher education by exploring the popular emergence of personalising learning in education and hence its significance in teacher education in the 21st century. It examines personalising learning theory and explores the tenets of this theory and its recent trends in international settings. The theory is explored in relation to both general and higher education pedagogy, and in a range of examples within a teacher education context. The examples from practice provide insights into maximising the potential for personalising learning theory to enhance teaching, learning and assessment in teacher education. The book includes case studies involving pre-service teachers working in communities of practice with one another, with schools and with the wider community. Examples of technology for personalising learning are also described. All the case studies demonstrate how the learner is made central to the teaching and assessment approaches adopted and contributes to a lifelong learning continuum. Providing insights into a new pedagogy for teacher education that leads to an enriched student experience, the book presents a model for personalising learning in teacher education that offers support for 21st century teacher educators.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این جلد با کاوش در ظهور عمومی یادگیری شخصیسازی در آموزش و در نتیجه اهمیت آن در آموزش معلمان در قرن بیست و یکم، بحثهای مربوط به یادگیری شخصیشده در آموزش معلمان را روشن میکند. این نظریه شخصی سازی یادگیری را بررسی می کند و اصول این نظریه و روندهای اخیر آن را در محیط های بین المللی بررسی می کند. این تئوری در رابطه با آموزش عمومی و آموزش عالی و در طیف وسیعی از نمونهها در زمینه آموزش معلم مورد بررسی قرار میگیرد. مثالهای حاصل از عمل، بینشهایی را در مورد به حداکثر رساندن پتانسیل شخصیسازی تئوری یادگیری برای تقویت آموزش، یادگیری و ارزشیابی در آموزش معلمان ارائه میدهد. این کتاب شامل مطالعات موردی شامل معلمان پیش از خدمت است که در جوامع عملی با یکدیگر، با مدارس و با جامعه گستردهتر کار میکنند. نمونه هایی از فناوری برای شخصی سازی یادگیری نیز توضیح داده شده است. همه مطالعات موردی نشان میدهند که چگونه یادگیرنده در رویکردهای آموزشی و ارزشیابی مورد استفاده قرار میگیرد و به پیوستار یادگیری مادامالعمر کمک میکند. این کتاب با ارائه بینش هایی در مورد یک آموزش جدید برای آموزش معلمان که منجر به تجربه دانش آموزان غنی می شود، الگویی برای شخصی سازی یادگیری در آموزش
tag : دانلود کتاب شخصی سازی یادگیری در تربیت معلم , Download شخصی سازی یادگیری در تربیت معلم , دانلود شخصی سازی یادگیری در تربیت معلم , Download Personalising Learning in Teacher Education Book , شخصی سازی یادگیری در تربیت معلم دانلود , buy شخصی سازی یادگیری در تربیت معلم , خرید کتاب شخصی سازی یادگیری در تربیت معلم , دانلود کتاب Personalising Learning in Teacher Education , کتاب Personalising Learning in Teacher Education , دانلود Personalising Learning in Teacher Education , خرید Personalising Learning in Teacher Education , خرید کتاب Personalising Learning in Teacher Education ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.