توضیحات
As part of e-learning, adaptive systems are more specialized and focus on the adaptation of learning content and presentation of this content. An adaptive system focuses on how knowledge is learned and pays attention to the activities, cognitive structures, and context of the learning material. The adaptive term refers to the automatic adaptation of the system to the learner. The needs of the learner are borne by the system itself. The learner did not ask to change the parameters of the system to his own needs; it is rather the needs of the learner that will be supposed by the system. The system adapts according to this necessity.
Personalization and Collaboration in Adaptive E-Learning is an essential reference book that aims to describe the specific steps in designing a scenario for a collaborative learning activity in the particular context of personalization in adaptive systems and the key decisions that need to be made by the teacher-learner. By applying theoretical and practical aspects of personalization in adaptive systems and applications within education, this collection features coverage on a broad range of topics that include adaptive teaching, personalized learning, and instructional design. This book is ideally designed for instructional designers, curriculum developers, educational software developers, IT specialists, educational administrators, professionals, professors, researchers, and students seeking current research on comparative studies and the pedagogical issues of personalized and collaborative learning.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
به عنوان بخشی از آموزش الکترونیکی، سیستمهای تطبیقی تخصصیتر هستند و بر انطباق محتوای آموزشی و ارائه این محتوا تمرکز میکنند. یک سیستم تطبیقی بر نحوه یادگیری دانش تمرکز می کند و به فعالیت ها، ساختارهای شناختی و زمینه مواد آموزشی توجه می کند. اصطلاح تطبیقی به تطبیق خودکار سیستم با یادگیرنده اشاره دارد. نیازهای یادگیرنده بر عهده خود سیستم است. یادگیرنده نخواست که پارامترهای سیستم را به نیازهای خود تغییر دهد. این بیشتر نیازهای یادگیرنده است که توسط سیستم فرض می شود. سیستم با توجه به این ضرورت تطبیق می یابد. شخصیسازی و همکاری در یادگیری الکترونیکی تطبیقی یک کتاب مرجع ضروری است که هدف آن توصیف مراحل خاص در طراحی یک سناریو برای یک فعالیت یادگیری مشارکتی در زمینه خاص شخصیسازی در سیستمهای تطبیقی و کلید است. تصمیماتی که باید توسط معلم – یادگیرنده گرفته شود. این مجموعه با به کارگیری جنبه های نظری و عملی شخصی سازی در سیستم ها و برنامه های کاربردی در آموزش، طیف گسترده ای از موضوعات را شامل می شود که شامل آموزش تطبیقی، یادگیری شخصی و طراحی آموزشی می شود. این کتاب به طور ایده آل برای طراحان آموزشی، توسعه دهندگان برنامه درسی، توسعه دهندگان نرم افزار آموزشی، متخصصان فناوری اطلاعات، مدیران آموزشی، متخصصان، اساتید، محققان و دانشجویانی که به دنبال تحقیقات فعلی در مورد مطالعات تطبیقی و مسائل آموزشی یادگیری شخصی و مشارکتی هستند، طراحی شده است.
tag : دانلود کتاب شخصی سازی و همکاری در آموزش الکترونیکی تطبیقی , Download شخصی سازی و همکاری در آموزش الکترونیکی تطبیقی , دانلود شخصی سازی و همکاری در آموزش الکترونیکی تطبیقی , Download Personalization and Collaboration in Adaptive E-Learning Book , شخصی سازی و همکاری در آموزش الکترونیکی تطبیقی دانلود , buy شخصی سازی و همکاری در آموزش الکترونیکی تطبیقی , خرید کتاب شخصی سازی و همکاری در آموزش الکترونیکی تطبیقی , دانلود کتاب Personalization and Collaboration in Adaptive E-Learning , کتاب Personalization and Collaboration in Adaptive E-Learning , دانلود Personalization and Collaboration in Adaptive E-Learning , خرید Personalization and Collaboration in Adaptive E-Learning , خرید کتاب Personalization and Collaboration in Adaptive E-Learning ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.