دانلود کتاب Second Language Pronunciation: Different Approaches to Teaching and Training – تلفظ زبان دوم: رویکردهای مختلف به آموزش و آموزش

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری Studies on Language Acquisition, 64
  • ویرایش
  • سال 2022
  • نویسنده (گان) Kickhfel Alves, Ubiratú, Alcantara de Albuquerque, Jeniffer Imaregna
  • ناشر De Gruyter Mouton
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 20.53MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 3110739518, 9783110739510
قیمت محصول :

۴۵,۰۰۰ تومان

با خرید این محصول، ۲,۲۵۰ تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

In the field of second language (L2) acquisition, the number of studies focusing on L2 pronunciation instruction and perceptual/production training has increased as new classroom methodologies have been proposed and new goals for L2 pronunciation have been set. This book brings together different approaches to L2 pronunciation research in the classroom or in the language laboratory.

13 chapters, written by well-known researchers focusing on a variety of first and target languages, are divided into four parts:

  • Pronunciation development and intelligibility: implications for teaching and training studies;
  • L2 pronunciation teaching;
  • L2 pronunciation training: implications for the classroom; and
  • Pronunciation in the laboratory: High Variability Phonetic Training.

Intended for researchers in the fields of second language acquisition, phonetics, phonology, psycholinguistics, speech therapies, speech technology, as well as second language teaching, this book not only summarizes the current research questions on L2 pronunciation teaching and training, but also predicts future scenarios for both researchers and practitioners in the field.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

در زمینه فراگیری زبان دوم (L2)، تعداد مطالعات متمرکز بر آموزش تلفظ L2 و آموزش ادراکی/تولیدی با پیشنهاد روش‌های کلاس درس جدید و تعیین اهداف جدید برای تلفظ L2 افزایش یافته است. این کتاب رویکردهای مختلف برای تحقیق تلفظ L2 را در کلاس درس یا در آزمایشگاه زبان گرد هم می آورد.

13 فصل، نوشته شده توسط محققان مشهور با تمرکز بر انواع زبان های اول و مقصد، به چهار بخش تقسیم می شود:

  • توسعه تلفظ و قابل فهم بودن: مفاهیمی برای آموزش و مطالعات آموزشی.
  • آموزش تلفظ L2;
  • آموزش تلفظ L2: مفاهیم برای کلاس درس. و
  • تلفظ در آزمایشگاه: آموزش آوایی با تنوع بالا.

در نظر گرفته شده برای محققان در زمینه های فراگیری زبان دوم، آواشناسی، آواشناسی، روانشناسی زبان، گفتار درمانی، فناوری گفتار و همچنین زبان دوم. آموزش، این کتاب نه تنها سؤالات تحقیق فعلی در مورد آموزش و آموزش تلفظ L2 را خلاصه می کند، بلکه سناریوهای آینده را هم برای محققان و هم برای پزشکان در این زمینه پیش بینی می کند.


 

tag : دانلود کتاب تلفظ زبان دوم: رویکردهای مختلف به آموزش و آموزش , Download تلفظ زبان دوم: رویکردهای مختلف به آموزش و آموزش , دانلود تلفظ زبان دوم: رویکردهای مختلف به آموزش و آموزش , Download Second Language Pronunciation: Different Approaches to Teaching and Training Book , تلفظ زبان دوم: رویکردهای مختلف به آموزش و آموزش دانلود , buy تلفظ زبان دوم: رویکردهای مختلف به آموزش و آموزش , خرید کتاب تلفظ زبان دوم: رویکردهای مختلف به آموزش و آموزش , دانلود کتاب Second Language Pronunciation: Different Approaches to Teaching and Training , کتاب Second Language Pronunciation: Different Approaches to Teaching and Training , دانلود Second Language Pronunciation: Different Approaches to Teaching and Training , خرید Second Language Pronunciation: Different Approaches to Teaching and Training , خرید کتاب Second Language Pronunciation: Different Approaches to Teaching and Training ,

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود کتاب Second Language Pronunciation: Different Approaches to Teaching and Training – تلفظ زبان دوم: رویکردهای مختلف به آموزش و آموزش”