توضیحات
Cognitive science research-based teaching techniques any educator can implement in their K-8 classroom
In Small Teaching K-8, a team of veteran educators bridges the gap between cognitive theory and the K-8 classroom environment, applying the same foundational research found in author James Langs bestselling Small Teaching: Everyday Lessons from the Science of Learning to the elementary and middle school setting. Via clear descriptions and step-by-step methods, the book demonstrates how to integrate simple interventions into pre-existing pedagogical techniques to dramatically improve student outcomes.
The interventions consist of classroom or online learning activities, one-time additions, or small modifications in course design or communication. Regardless of their form, they all deliver powerful, positive consequences.
In this book, readers will also find:
- Foundational concepts from up-to-date cognitive research that has implications for classroom teaching and the rationales for using them in a K-8 classroom
- Concrete examples of how interventions have been used by faculty in various disciplines
- Directions on the specific timing of each intervention, backed by evidence-based reasons
An essential resource for K-8 educators seeking ways to improve their efficacy in the classroom, Small Teaching K-8 offers teachers intuitive and actionable advice on helping students absorb and retain knowledge for the long-term.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
تکنیکهای آموزشی مبتنی بر تحقیقات علوم شناختی که هر مربی میتواند در کلاس K-8 خود اجرا کند
در Small Teaching K-8 ، تیمی از مربیان کهنه کار، با استفاده از همان تحقیقات بنیادی که در کتاب پرفروش نویسنده جیمز لنگز یافت شده است، شکاف بین نظریه شناختی و محیط کلاس درس K-8 را پر می کند. از علم یادگیری تا محیط دبستان و راهنمایی. از طریق توضیحات واضح و روش های گام به گام، این کتاب نشان می دهد که چگونه می توان مداخلات ساده را در تکنیک های آموزشی از قبل موجود برای بهبود چشمگیر نتایج دانش آموز ادغام کرد.
مداخلات شامل فعالیتهای آموزشی آنلاین یا کلاس درس، اضافههای یکباره، یا تغییرات کوچک در طراحی دوره یا ارتباطات است. صرف نظر از شکل آنها، همه آنها پیامدهای مثبت و قدرتمندی دارند.
در این کتاب، خوانندگان همچنین خواهند یافت:
- مفاهیم بنیادی از تا تاریخ تحقیق شناختی که پیامدهایی برای تدریس در کلاس و دلایل استفاده از آنها در کلاس K-8 دارد
- نمونههای مشخص از نحوه استفاده از مداخلات توسط اساتید در رشته های مختلف
- جهت های مربوط به زمان بندی خاص هر مداخله، با پشتوانه دلایل مبتنی بر شواهد< /li>
یک منبع ضروری برای مربیان K-8 که به دنبال راه هایی برای بهبود کارایی خود در کلاس درس هستند، Small Teaching K-8 به معلمان توصیه های بصری و عملی برای کمک به دانش آموزان برای جذب و حفظ دانش برای دراز مدت ارائه می دهد.
tag : دانلود کتاب Small Teaching K-8: روشن کردن جرقه آموزشی با علم یادگیری , Download Small Teaching K-8: روشن کردن جرقه آموزشی با علم یادگیری , دانلود Small Teaching K-8: روشن کردن جرقه آموزشی با علم یادگیری , Download Small Teaching K-8: Igniting the Teaching Spark with the Science of Learning Book , Small Teaching K-8: روشن کردن جرقه آموزشی با علم یادگیری دانلود , buy Small Teaching K-8: روشن کردن جرقه آموزشی با علم یادگیری , خرید کتاب Small Teaching K-8: روشن کردن جرقه آموزشی با علم یادگیری , دانلود کتاب Small Teaching K-8: Igniting the Teaching Spark with the Science of Learning , کتاب Small Teaching K-8: Igniting the Teaching Spark with the Science of Learning , دانلود Small Teaching K-8: Igniting the Teaching Spark with the Science of Learning , خرید Small Teaching K-8: Igniting the Teaching Spark with the Science of Learning , خرید کتاب Small Teaching K-8: Igniting the Teaching Spark with the Science of Learning ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.