توضیحات
This book explores language teacher development in computer-assisted language learning (CALL) environments and discusses approaches, tasks and resources that can guide language teachers to develop their skills and strategies for technology-enhanced language teaching (TELT). It looks at key aspects of CALL in terms of pedagogy and technology and proposes a model of CALL teacher development, which incorporates essential elements of teacher learning in CALL. Further, the author presents practical tasks and tips on how to develop knowledge and skills for the use of digital technologies in language teaching and suggests ideas to improve language teacher training and development.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب به بررسی توسعه معلم زبان در محیطهای یادگیری زبان به کمک رایانه (CALL) میپردازد و رویکردها، وظایف و منابعی را مورد بحث قرار میدهد که میتواند معلمان زبان را برای توسعه مهارتها و استراتژیهای خود برای آموزش زبان پیشرفته (TELT) راهنمایی کند. این به جنبههای کلیدی CALL از نظر آموزشی و فناوری نگاه میکند و مدلی از توسعه معلم CALL را پیشنهاد میکند که عناصر ضروری یادگیری معلم را در CALL ترکیب میکند. علاوه بر این، نویسنده وظایف عملی و نکاتی را در مورد چگونگی توسعه دانش و مهارت برای استفاده از فناوری های دیجیتال در آموزش زبان ارائه می دهد و ایده هایی را برای بهبود آموزش و توسعه معلم زبان پیشنهاد می کند.
tag : دانلود کتاب توسعه معلم در آموزش زبان پیشرفته , Download توسعه معلم در آموزش زبان پیشرفته , دانلود توسعه معلم در آموزش زبان پیشرفته , Download Teacher Development in Technology-Enhanced Language Teaching Book , توسعه معلم در آموزش زبان پیشرفته دانلود , buy توسعه معلم در آموزش زبان پیشرفته , خرید کتاب توسعه معلم در آموزش زبان پیشرفته , دانلود کتاب Teacher Development in Technology-Enhanced Language Teaching , کتاب Teacher Development in Technology-Enhanced Language Teaching , دانلود Teacher Development in Technology-Enhanced Language Teaching , خرید Teacher Development in Technology-Enhanced Language Teaching , خرید کتاب Teacher Development in Technology-Enhanced Language Teaching ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.