دانلود کتاب Reconceptualising Information Processing for Education – مفهوم سازی مجدد پردازش اطلاعات برای آموزش

دسته بندی : ,
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش 1st ed.
  • سال 2020
  • نویسنده (گان) Geoff Woolcott
  • ناشر Springer Singapore;Springer
  • زبان English
  • تعداد صفحات 177
  • حجم فایل 2.56MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9789811570506, 9789811570513
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

This book presents a novel conceptualisation of universal information processing systems based on studies of environmental interaction in both biological and non-biological systems. This conceptualisation is used to demonstrate how a single overarching framework can be applied to the investigation of human learning and memory by considering matter and energy pathways and their connections. In taking a stance based on everyday interactions, as well as on scientific practices, the conceptualisation is used to consider educational theories and practices, exemplified by the widely cited cognitive load theory. In linking these theories and practices more closely to scientific thinking, the book embraces an holistic approach to informational interactions, not limited to conceptualisations of pattern, signal or meaning. The book offers educational researchers and educators an opportunity to re-think their approach to instruction to take all facets of student learning environments into account in increasing human knowledge, skills and experiences across society.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این کتاب مفهومی جدید از سیستم‌های پردازش اطلاعات جهانی را بر اساس مطالعات تعامل محیطی در سیستم‌های بیولوژیکی و غیربیولوژیکی ارائه می‌کند. این مفهوم سازی برای نشان دادن اینکه چگونه یک چارچوب فراگیر می تواند برای بررسی یادگیری و حافظه انسان با در نظر گرفتن مسیرهای ماده و انرژی و ارتباطات آنها اعمال شود، استفاده می شود. در اتخاذ موضعی مبتنی بر تعاملات روزمره و همچنین بر روی عملکردهای علمی، از مفهوم سازی برای در نظر گرفتن تئوری ها و شیوه های آموزشی استفاده می شود که نمونه آن نظریه بار شناختی است که به طور گسترده مورد استناد قرار گرفته است. در پیوند دادن این نظریه‌ها و شیوه‌ها بیشتر به تفکر علمی، این کتاب رویکردی کل‌نگر به تعاملات اطلاعاتی را در بر می‌گیرد، نه محدود به مفهوم‌سازی الگو، سیگنال یا معنا. این کتاب به محققان آموزشی و مربیان فرصتی را ارائه می دهد تا رویکرد خود را به آموزش تجدید نظر کنند تا تمام جنبه های محیط های یادگیری دانش آموزان را در افزایش دانش، مهارت ها و تجربیات انسانی در سراسر جامعه در نظر بگیرند.


 

tag : دانلود کتاب مفهوم سازی مجدد پردازش اطلاعات برای آموزش , Download مفهوم سازی مجدد پردازش اطلاعات برای آموزش , دانلود مفهوم سازی مجدد پردازش اطلاعات برای آموزش , Download Reconceptualising Information Processing for Education Book , مفهوم سازی مجدد پردازش اطلاعات برای آموزش دانلود , buy مفهوم سازی مجدد پردازش اطلاعات برای آموزش , خرید کتاب مفهوم سازی مجدد پردازش اطلاعات برای آموزش , دانلود کتاب Reconceptualising Information Processing for Education , کتاب Reconceptualising Information Processing for Education , دانلود Reconceptualising Information Processing for Education , خرید Reconceptualising Information Processing for Education , خرید کتاب Reconceptualising Information Processing for Education ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Reconceptualising Information Processing for Education – مفهوم سازی مجدد پردازش اطلاعات برای آموزش”