توضیحات
This book situates Massive Open Online Courses and open learning within a broader educational, economic and social context. It raises questions regarding whether Massive Open Online Courses effectively address demands to open up access to education by triggering a new education order, or merely represent reactionary and unimaginative responses to those demands. It offers a fresh perspective on how we conceptualise learners and learning, teachers and teaching, accreditation and quality, and how these dimensions fit within the emerging landscape of new forms of open learning.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب دورههای گسترده آنلاین و یادگیری آزاد را در یک زمینه آموزشی، اقتصادی و اجتماعی گستردهتر قرار میدهد. این پرسشها را در مورد اینکه آیا دورههای آنلاین آزاد گسترده به طور مؤثر به خواستهها برای باز کردن دسترسی به آموزش از طریق ایجاد یک نظم جدید آموزشی پاسخ میدهند، یا صرفاً نشاندهنده پاسخهای ارتجاعی و بدون تخیل به این خواستهها هستند. این دیدگاه جدیدی در مورد اینکه چگونه یادگیرندگان و یادگیری، معلمان و تدریس، اعتبار و کیفیت را مفهوم سازی می کنیم، و اینکه چگونه این ابعاد در چشم انداز در حال ظهور اشکال جدید یادگیری باز قرار می گیرند، ارائه می دهد.
tag : دانلود کتاب مفهوم سازی مجدد یادگیری در عصر دیجیتال , Download مفهوم سازی مجدد یادگیری در عصر دیجیتال , دانلود مفهوم سازی مجدد یادگیری در عصر دیجیتال , Download Reconceptualising Learning in the Digital Age Book , مفهوم سازی مجدد یادگیری در عصر دیجیتال دانلود , buy مفهوم سازی مجدد یادگیری در عصر دیجیتال , خرید کتاب مفهوم سازی مجدد یادگیری در عصر دیجیتال , دانلود کتاب Reconceptualising Learning in the Digital Age , کتاب Reconceptualising Learning in the Digital Age , دانلود Reconceptualising Learning in the Digital Age , خرید Reconceptualising Learning in the Digital Age , خرید کتاب Reconceptualising Learning in the Digital Age ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.