دانلود کتاب Self-study teacher research: improving your practice through collaborative inquiry – تحقیق معلم خودآموز: بهبود عملکرد خود از طریق پرس و جوی مشترک

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش
  • سال 2011
  • نویسنده (گان) Samaras, Anastasia P
  • ناشر SAGE Publications
  • زبان English
  • تعداد صفحات 345
  • حجم فایل 3.46MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9781412972079, 1412972078
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

————————————————————–

ترجمه ماشینی :


 

tag : دانلود کتاب تحقیق معلم خودآموز: بهبود عملکرد خود از طریق پرس و جوی مشترک , Download تحقیق معلم خودآموز: بهبود عملکرد خود از طریق پرس و جوی مشترک , دانلود تحقیق معلم خودآموز: بهبود عملکرد خود از طریق پرس و جوی مشترک , Download Self-study teacher research: improving your practice through collaborative inquiry Book , تحقیق معلم خودآموز: بهبود عملکرد خود از طریق پرس و جوی مشترک دانلود , buy تحقیق معلم خودآموز: بهبود عملکرد خود از طریق پرس و جوی مشترک , خرید کتاب تحقیق معلم خودآموز: بهبود عملکرد خود از طریق پرس و جوی مشترک , دانلود کتاب Self-study teacher research: improving your practice through collaborative inquiry , کتاب Self-study teacher research: improving your practice through collaborative inquiry , دانلود Self-study teacher research: improving your practice through collaborative inquiry , خرید Self-study teacher research: improving your practice through collaborative inquiry , خرید کتاب Self-study teacher research: improving your practice through collaborative inquiry ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Self-study teacher research: improving your practice through collaborative inquiry – تحقیق معلم خودآموز: بهبود عملکرد خود از طریق پرس و جوی مشترک”