توضیحات
When humans learn languages, are they also learning how to create shared meaning? InThe Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism, a cadre of international experts say yes and offer cutting-edge research in usage-based linguistics to explore how language acquisition, in particular multilingual language acquisition, works.
Each chapter presents an original study that supports the view that language learning is initiated through local and meaningful communication with others. Over an accumulated history of such usage, people gradually create more abstract, interactive schematic representations, or a mental grammar. This process of acquiring language is the same for infants and adults and across varied contexts, such as the family, the classroom, the laboratory, a hospital, or a public encounter. Employing diverse methodologies to study this process, the contributors here work with target languages, including Cantonese, English, French, French Sign Language, German, Hebrew, Malay, Mandarin, Spanish, and Swedish, and offer a much-needed exploration of this growing area of linguistic research.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
وقتی انسان ها زبان می آموزند، آیا یاد می گیرند که چگونه معنای مشترک ایجاد کنند؟ درمطالعه مبتنی بر کاربرد یادگیری زبان و چندزبانگی، کادری از متخصصان بینالمللی میگویند بله و تحقیقات پیشرفتهای را در زمینه زبانشناسی مبتنی بر کاربرد ارائه میدهند تا چگونگی عملکرد فراگیری زبان، به ویژه فراگیری زبان چند زبانه را بررسی کنند. .
هر فصل یک مطالعه اصلی را ارائه می دهد که از این دیدگاه حمایت می کند که یادگیری زبان از طریق ارتباط محلی و معنادار با دیگران آغاز می شود. در طول تاریخ انباشته چنین استفاده ای، افراد به تدریج بازنمایی های شماتیک تعاملی انتزاعی یا دستور زبانی ذهنی ایجاد می کنند. این فرآیند فراگیری زبان برای نوزادان و بزرگسالان و در زمینه های مختلف مانند خانواده، کلاس درس، آزمایشگاه، بیمارستان یا یک برخورد عمومی یکسان است. مشارکتکنندگان در اینجا با استفاده از روشهای متنوع برای مطالعه این فرآیند، با زبانهای هدف، از جمله کانتونی، انگلیسی، فرانسوی، زبان اشاره فرانسوی، آلمانی، عبری، مالایی، ماندارین، اسپانیایی و سوئدی کار میکنند و اکتشاف بسیار مورد نیاز این روند رو به رشد را ارائه میکنند. حوزه تحقیقات زبانی
tag : دانلود کتاب مطالعه مبتنی بر کاربرد یادگیری زبان و چندزبانگی , Download مطالعه مبتنی بر کاربرد یادگیری زبان و چندزبانگی , دانلود مطالعه مبتنی بر کاربرد یادگیری زبان و چندزبانگی , Download The Usage-Based Study of Language Learning and Multilingualism Book , مطالعه مبتنی بر کاربرد یادگیری زبان و چندزبانگی دانلود , buy مطالعه مبتنی بر کاربرد یادگیری زبان و چندزبانگی , خرید کتاب مطالعه مبتنی بر کاربرد یادگیری زبان و چندزبانگی , دانلود کتاب The Usage-Based Study of Language Learning and Multilingualism , کتاب The Usage-Based Study of Language Learning and Multilingualism , دانلود The Usage-Based Study of Language Learning and Multilingualism , خرید The Usage-Based Study of Language Learning and Multilingualism , خرید کتاب The Usage-Based Study of Language Learning and Multilingualism ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.