توضیحات
There is increasingly strong evidence that K-12 learners who assess each others work and then engage in related reflections, discussions, and negotiations benefit mutually from the process. In this practical volume, Keith J. Topping provides suggestions for implementing effective peer assessment across many classroom contexts and subjects. Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning offers pre- and in-service teachers a variety of teaching strategies to best fit their particular students and school environments along with straightforward tools to evaluate peer assessments impact on their classrooms.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
به طور فزاینده ای شواهد قوی وجود دارد که یادگیرندگان K-12 که یکدیگر را ارزیابی می کنند، کار می کنند و سپس در بازتاب ها، بحث ها و مذاکرات مربوطه شرکت می کنند، به طور متقابل از این فرآیند سود می برند. در این جلد عملی، کیت جی. تاپینگ پیشنهادهایی را برای اجرای ارزیابی مؤثر همتایان در بسیاری از زمینه ها و موضوعات کلاس ارائه می دهد. استفاده از ارزیابی همتایان برای الهام بخشیدن به تأمل و یادگیری به معلمان قبل و حین خدمت، راهبردهای تدریس متنوعی را ارائه می دهد تا به بهترین وجه متناسب با دانش آموزان خاص و محیط مدرسه آنها همراه با ابزارهای ساده برای ارزیابی تأثیر ارزیابی همتایان بر کلاس درس آنها باشد.
tag : دانلود کتاب استفاده از ارزیابی همتا برای الهام بخشیدن به تأمل و یادگیری , Download استفاده از ارزیابی همتا برای الهام بخشیدن به تأمل و یادگیری , دانلود استفاده از ارزیابی همتا برای الهام بخشیدن به تأمل و یادگیری , Download Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning Book , استفاده از ارزیابی همتا برای الهام بخشیدن به تأمل و یادگیری دانلود , buy استفاده از ارزیابی همتا برای الهام بخشیدن به تأمل و یادگیری , خرید کتاب استفاده از ارزیابی همتا برای الهام بخشیدن به تأمل و یادگیری , دانلود کتاب Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning , کتاب Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning , دانلود Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning , خرید Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning , خرید کتاب Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.