توضیحات
Perspectives on Language Assessment Literacy describes how the elements of language assessment literacy can help teachers gather information about when and how to assess learners, and about using the appropriate assessment tools to interpret results in a fair way. It provides highlights from past and current research, descriptions of assessment processes that enhance LAL, case studies from classrooms, and suggestions for professional dialogue and collaboration.
This book will help to foster continuous learning, empower learners and teachers and make them more confident in their assessment tasks, and reassure decision makers that what is going on in assessment meets international benchmarks and standards. It addresses issues like concepts and challenges of assessment, the impacts of reflective feedback on assessment, the ontogenetic nature of assessment literacy, the reliability of classroom-based assessment, and interfaces between teaching and assessment. It fills this gap in the literature by addressing the current status and future challenges of language assessment literacy.
This book will be of great interest for academics, researchers, and post-graduate students in the fields of language assessment literacy and English language teaching.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
دیدگاههای سواد ارزیابی زبان توضیح میدهد که چگونه عناصر سواد ارزیابی زبان میتوانند به معلمان کمک کنند تا اطلاعاتی را در مورد زمان و نحوه ارزیابی زبانآموزان و استفاده از ابزارهای ارزیابی مناسب برای تفسیر نتایج به شیوهای منصفانه جمعآوری کنند. این نکات برجسته از تحقیقات گذشته و فعلی، توصیف فرآیندهای ارزیابی که LAL را تقویت میکند، مطالعات موردی از کلاسهای درس، و پیشنهادهایی برای گفتگو و همکاری حرفهای ارائه میکند. این کتاب به تقویت یادگیری مستمر، توانمندسازی یادگیرندگان و معلمان کمک می کند و آنها را در انجام وظایف ارزیابی خود مطمئن تر می کند و به تصمیم گیرندگان اطمینان می دهد که آنچه در ارزیابی می گذرد با معیارها و استانداردهای بین المللی مطابقت دارد. این کتاب به موضوعاتی مانند مفاهیم و چالش های ارزشیابی، تأثیرات بازخورد انعکاسی بر ارزیابی، ماهیت انتوژنتیکی سواد ارزیابی، قابلیت اطمینان ارزیابی مبتنی بر کلاس درس، و رابط بین تدریس و ارزشیابی می پردازد. این شکاف در ادبیات را با پرداختن به وضعیت فعلی و چالش های آینده سواد ارزیابی زبان پر می کند. این کتاب برای دانشگاهیان، محققین و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در زمینه های سواد ارزیابی زبان و آموزش زبان انگلیسی بسیار مورد توجه خواهد بود.
tag : دانلود کتاب دیدگاههای سواد ارزیابی زبان: چالشهایی برای بهبود یادگیری دانشآموزان , Download دیدگاههای سواد ارزیابی زبان: چالشهایی برای بهبود یادگیری دانشآموزان , دانلود دیدگاههای سواد ارزیابی زبان: چالشهایی برای بهبود یادگیری دانشآموزان , Download Perspectives on Language Assessment Literacy: Challenges for Improved Student Learning Book , دیدگاههای سواد ارزیابی زبان: چالشهایی برای بهبود یادگیری دانشآموزان دانلود , buy دیدگاههای سواد ارزیابی زبان: چالشهایی برای بهبود یادگیری دانشآموزان , خرید کتاب دیدگاههای سواد ارزیابی زبان: چالشهایی برای بهبود یادگیری دانشآموزان , دانلود کتاب Perspectives on Language Assessment Literacy: Challenges for Improved Student Learning , کتاب Perspectives on Language Assessment Literacy: Challenges for Improved Student Learning , دانلود Perspectives on Language Assessment Literacy: Challenges for Improved Student Learning , خرید Perspectives on Language Assessment Literacy: Challenges for Improved Student Learning , خرید کتاب Perspectives on Language Assessment Literacy: Challenges for Improved Student Learning ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.