دانلود کتاب Teaching with Classroom Response Systems – آموزش با سیستم های پاسخگویی کلاس درس

توضیحات

There is a need in the higher education arena for a book that responds to the need for using technology in a classroom of tech-savvy students. This book is filled with illustrative examples of questions and teaching activities that use classroom response systems from a variety of disciplines (with a discipline index). The book also incorporates results from research on the effectiveness of the technology for teaching. Written for instructional designers and re-designers as well as faculty across disciplines.

A must-read for anyone interested in interactive teaching and the use of clickers. This book draws on the experiences of countless instructors across a wide range of disciplines to provide both novice and experienced teachers with practical advice on how to make classes more fun and more effective.’–Eric Mazur, Balkanski Professor of Physics and Applied Physics, Harvard University, and author, Peer Instruction: A User’s Manual

‘Those who come to this…

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

در عرصه آموزش عالی نیاز به کتابی وجود دارد که به نیاز به استفاده از فناوری در کلاسی از دانشجویان دانش‌آموز با فناوری پاسخ دهد. این کتاب مملو از نمونه‌های گویا از سوالات و فعالیت‌های آموزشی است که از سیستم‌های پاسخ کلاسی از رشته‌های مختلف (با نمایه رشته) استفاده می‌کنند. این کتاب همچنین نتایج حاصل از تحقیقات در مورد اثربخشی فناوری برای آموزش را در بر می گیرد. برای طراحان آموزشی و طراحان مجدد و همچنین اساتید در سراسر رشته ها نوشته شده است.

برای هرکسی که علاقه مند به آموزش تعاملی و استفاده از کلیک کننده است، باید آن را بخواند. این کتاب از تجربیات مربیان بی‌شماری در طیف گسترده‌ای از رشته‌ها استفاده می‌کند تا به معلمان مبتدی و با تجربه توصیه‌های عملی در مورد نحوه سرگرم‌کننده‌تر و مؤثرتر کردن کلاس‌ها ارائه دهد.’–Eric Mazur، استاد فیزیک و فیزیک کاربردی بالکانسکی، دانشگاه هاروارد، و نویسنده، دستورالعمل همتا: راهنمای کاربر