دانلود کتاب Visible Learning for Mathematics, Grades K-12: What Works Best to Optimize Student Learning – یادگیری قابل مشاهده برای ریاضیات، کلاس های K-12: آنچه برای بهینه سازی یادگیری دانش آموزان بهتر عمل می کند

توضیحات

Rich tasks, collaborative work, number talks, problem-based learning, direct instructionwith so many possible approaches, how do we know which ones work the best? InVisible Learning for Mathematics, six acclaimed educators assert its not about which oneits about whenand show you how to design high-impact instruction so all students demonstrate more than a years worth of mathematics learning for a year spent in school.

Thats a high bar, but with the amazing K-12 framework here, you choose the right approach at the right time, depending upon where learners are within three phases of learning: surface, deep, and transfer. This results in visible learning because the

effect is tangible. The framework is forged out of current research in mathematics combined with John Hatties synthesis of more than 15 years of education researchinvolving300 million students.

Chapter by chapter, and equipped with video clips, planning tools, rubrics, and templates, you get the inside track on which instructional strategies to use at each phase of the learning cycle:

Surface learning phase:Whenthrough carefully constructed experiencesstudents explore new concepts and make connections to procedural skills and vocabulary that give shape to developing conceptual understandings.

Deep learning phase:Whenthrough the solving of rich high-cognitive tasks and rigorous discussionstudents make connections among conceptual ideas, form mathematical generalizations, and apply and practice procedural skills with fluency.

Transfer phase:When students can independently think through more complex mathematics, and can plan, investigate, and elaborate as they apply what they know to new mathematical situations.

To equip students for higher-level mathematics learning, we have to be clear about where students are, where they need to go, and what it looks like when they get there.Visible Learning for Mathbrings about powerful, precision teaching for K-12 through intentionally designed guided, collaborative, and independent learning.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

وظایف غنی، کار مشترک، گفتگوهای اعداد، یادگیری مبتنی بر مشکل، آموزش مستقیم با بسیاری از رویکردهای ممکن، چگونه بفهمیم کدام یک بهترین کار را دارند؟ درآموزش قابل مشاهده برای ریاضیات، شش مربی تحسین شده اظهار می‌دارند که کدام یک از آنها مربوط به چه زمانی است و به شما نشان می‌دهند که چگونه آموزش با تأثیرگذاری بالا طراحی کنید تا همه دانش‌آموزان برای یک سالی که در آن گذرانده‌اند، بیش از یک سال ارزش یادگیری ریاضیات را نشان دهند. مدرسه \ این یک نوار بالا است، اما با چارچوب شگفت‌انگیز K-12 در اینجا، شما رویکرد مناسب را در زمان مناسب انتخاب می‌کنید، بسته به اینکه زبان‌آموزان در سه مرحله یادگیری قرار دارند: سطح، عمیق و انتقال. این منجر به یادگیری قابل مشاهده می شود زیرا اثر ملموس است. این چارچوب از تحقیقات کنونی در ریاضیات همراه با ترکیب جان هتی از بیش از 15 سال تحقیق آموزشی شامل300 میلیون دانش آموز ساخته شده است. \ فصل به فصل، و مجهز به کلیپ‌های ویدیویی، ابزارهای برنامه‌ریزی، روبریک‌ها و الگوها، می‌توانید از راهبردهای آموزشی در هر مرحله از چرخه یادگیری استفاده کنید: مرحله یادگیری سطحی: قوی>وقتی دانش‌آموزان از طریق تجربیاتی که به دقت ساخته شده‌اند، مفاهیم جدید را کشف می‌کنند و با مهارت‌های رویه‌ای و واژگان ارتباط برقرار می‌کنند که به توسعه درک مفهومی شکل می‌دهد. مرحله یادگیری عمیق:هنگامی که دانش‌آموزان از طریق حل تکالیف غنی با شناخت بالا و بحث‌های دقیق، بین ایده‌های مفهومی ارتباط برقرار می‌کنند، تعمیم‌های ریاضی را شکل می‌دهند، و مهارت‌های رویه‌ای را با روان به کار می‌برند و تمرین می‌کنند. مرحله انتقال:زمانی که دانش‌آموزان می‌توانند به طور مستقل در مورد ریاضیات پیچیده‌تر فکر کنند، و می‌توانند برنامه‌ریزی کنند، تحقیق کنند، و در شرایطی که آنچه را که می‌دانند در موقعیت‌های جدید ریاضی به کار می‌برند، به تفصیل بپردازند. برای تجهیز دانش‌آموزان برای یادگیری ریاضیات در سطوح بالاتر، باید مشخص کنیم که دانش‌آموزان کجا هستند، کجا باید بروند، و وقتی به آنجا می‌رسند چگونه به نظر می‌رسد.آموزش قابل مشاهده برای ریاضیبه ارمغان می‌آورد. در مورد آموزش قدرتمند و دقیق برای K-12 از طریق یادگیری هدایت شده، مشارکتی و مستقل طراحی شده است.

tag : دانلود کتاب یادگیری قابل مشاهده برای ریاضیات، کلاس های K-12: آنچه برای بهینه سازی یادگیری دانش آموزان بهتر عمل می کند , Download یادگیری قابل مشاهده برای ریاضیات، کلاس های K-12: آنچه برای بهینه سازی یادگیری دانش آموزان بهتر عمل می کند , دانلود یادگیری قابل مشاهده برای ریاضیات، کلاس های K-12: آنچه برای بهینه سازی یادگیری دانش آموزان بهتر عمل می کند , Download Visible Learning for Mathematics, Grades K-12: What Works Best to Optimize Student Learning Book , یادگیری قابل مشاهده برای ریاضیات، کلاس های K-12: آنچه برای بهینه سازی یادگیری دانش آموزان بهتر عمل می کند دانلود , buy یادگیری قابل مشاهده برای ریاضیات، کلاس های K-12: آنچه برای بهینه سازی یادگیری دانش آموزان بهتر عمل می کند , خرید کتاب یادگیری قابل مشاهده برای ریاضیات، کلاس های K-12: آنچه برای بهینه سازی یادگیری دانش آموزان بهتر عمل می کند , دانلود کتاب Visible Learning for Mathematics, Grades K-12: What Works Best to Optimize Student Learning , کتاب Visible Learning for Mathematics, Grades K-12: What Works Best to Optimize Student Learning , دانلود Visible Learning for Mathematics, Grades K-12: What Works Best to Optimize Student Learning , خرید Visible Learning for Mathematics, Grades K-12: What Works Best to Optimize Student Learning , خرید کتاب Visible Learning for Mathematics, Grades K-12: What Works Best to Optimize Student Learning ,